「社内学校」の学校長・mameです。

先日、第1回目となる実力テストが終わりました。
（意外とみんな素直に参加してくれてホッとしました）

テストや研修をする際、いつも気をつけている言葉があります。

身を浅く思ひ、世を深く思ふ。
by 宮本武蔵

つまり、

「自分中心に考えないで、世のため、人のためになることを優先しなさい」

ということです。

自分の仕事や信念を追求する目的が「世のため、人のためになること」にあるのなら、アワアワした状況になっても、ここに戻ってくればいい。自分を戒めるためにも、いつも心に留めています。

なぜかというと、社内で研修をするということは、忙しいメンバーの時間をもらうことだからです。

正解を狙うテストより、ユーモアのあるテストを

今日もみんな、本当に忙しそうです。なのに、テストだー、勉強会だーと号令をかけるのは、非常に心苦しくなる時があって……。なので、研修時には何かひとつでも持って帰ってもらわないと！！！と必死になってしまいます。
と、同時に、もう一点どうしても入れたいものがあります。

それが、「ユーモア」です。

20代が中心の会社なので、大学のサークルみたいなバカ騒ぎになる時もありますが、総じてみんなマジメです。そして、唯一絶対の「正解」を探そうとしがち。
でも、仕事にはそんなもの、ないよーーー！！！！！と、声を大にして言いたい。

「テスト」とはいえ、教育機関の学校ではないので正解することが目的ではありません。
研修制度初年度である今年は「社内の共通言語を増やそう」が目標なので、点数云々よりも、自分の弱点を知る、語彙の少なさに気づく、新しい知識を得る、そんな刺激になるようにテストを設計しました。

そして、わたしがテストを作る際に必ず入れているのが「頭の体操」問題です。
たとえば、こんな感じ。

問：「食べる」という動詞を、それぞれふさわしい表現にしてください。
①体調がよくないので、少量のおかゆだけをどうにか［食べる］。
②時間がないので、牛丼の大盛りを慌てて［食べる］。
（※答えは考えてみてください）

参考にしたのは『語彙力を鍛える 』という本です。

そして今回のテストの最後に【おまけ】として付けた問題がこちら。

問：「架空の新書＝エア新書」のタイトルとサブタイトル、著者、見出しを考えてください。

参考にしたのはこちらの本です。

日本語関連の本はここ数年ですごく増えたような気がします。ただ、読んで終わりではなく、どう現実に結びつけるかが難しいところだと思います。

だから、テストに使う。笑

毎回、こうしたネタを考えるのは大変でもあるけれど、「テスト」という言葉から感じるネガティブなイメージを少しでも楽しいものに変えたい。

「久しぶりに違う頭を使って、新鮮でした！」

「楽しかった～」

テストを終えての感想とは思えない声が聞けた時、心の中で小さくガッツポーズを作りました。
これからもユーモアあふれるテストを目指そう。

次の「頭の体操」ネタは、「I Love Youの訳し方」かな。

※フルーツサンドを食べ過ぎて、しばらくイチゴのことが頭から離れません。あまりにも苦しいお題でした。というか、途中で引き返せばよかった…。