りんず

りんず

Xデザイン学校ベーシックコース #10 成果発表

去年5月から始まった、Xデザイン学校ベーシックコースが本日修了。 とある企業さんのゲームチェンジに対する提案の中身に満足できたわけじゃないけれど、なんとか発表までこぎつけられた達成感はハンパない。 全く違う会社に所属する異なるバックグラウンドを持つメンバーと一緒に10ヶ月間、最後は何度も集まり、みんなで仕上げた。 10ヶ月を通じて学んだこと・チームビルディング（整ったのは後半戦に入ってから） ・繰り返すことの大切さ（違っていることに気づくけど、まだどうやればいいかはわかっ

りんず

    • Xデザイン学校ベーシックコース #06 ペルソナ作成

      10月26日、Xデザイン学校ベーシックコース6回目！ 今日は、前回宿題になっていた行動シナリオを使って、上位下位関係分析からのペルソナ作成。 上位下位分関係分析 行動シナリオから事象を抽出して、カード化していく。 コツは"インタビューに参加していない人が読んでも情景が浮かぶように書く事"、とアドバイスをもらう。 上位化していくほど、ありきたりの話になると失敗らしい。 インタビューのテーマは、"高解像度体験"だったのに、宿題の行動シナリオは高解像度の話っていうより、2つの

      りんず

      • 台湾ワークショップ2日目

        今日は、インサイドアウトとアウトサイドイン、2つの方向からMaasの新サービスを考える、9時から4時半までのみっちりコース。 昨日はじめましてのメンバーばかりだけど、チームの仲は驚くほど打ち解けている。 前から一緒に仕事していたような感じ。 時間内に課題を完成させるため、1つ1つの過程にじっくり時間をかけられるわけではないけど、ある程度のところで次に進もうとするポイントがメンバー間で同じなのが心地いい。 台湾工作坊第2天 今天是“inside out“和”outside in

        りんず

        • Xデザイン学校ベーシックコース #05 ユーザーインタビュー

          9月21日、Xデザイン学校ベーシックコース5回目！ 今日は実務での関わりが深い、インタビューについて。 インタビューは普段からやっているので、一番"Unlearn"しなければいけない回。 自分は案件ごとに適切な手法を使えているのかまずは、エスノグラフィ（体験・参加しながらの観察）とオブザベーション（行動観察＆インタビュー）とデプスインタビュー、についての座学から。 先生の講義を聴きながら思ったことは、普段使っている様子をインタビュールームという非日常の環境で見せてもらう事

          りんず

        Xデザイン学校ベーシックコース #10 成果発表

        りんず

          Xデザイン学校ベーシックコース #04 質的調査の価値分析

          8月25日、Xデザイン学校ベーシックコース4回目！ 今日は先月浅草でのフィールドワークで撮影した写真を元に価値を分析し、パターンを見つけて概念化し、ビジネスモデルとして発表するというミッション！ 先月の宿題：KAカード浅草で撮影した写真の中から20枚を選び、KAカードを作成するのだが、「行動の背景にある価値」をなかなか書けない。一部当日の朝まで作業し、なんとか授業に持参。 問題がわかりにくい時代座学パート。 「問題が見つかると、アイデアは簡単に出てくる。」by浅野先生 こ

          りんず

          Xデザイン学校ベーシックコース #04 質的調査の価値分析

          りんず

          Xデザイン学校ベーシックコース #02 ビジネスインタビュー

          6月22日、Xデザイン学校ベーシックコース2回目！ 今日はビジネス視点とユーザー視点についての座学を経て、ある企業の3年後のビジネスモデルを考える、をテーマに実際の企業の方にビジネスインタビューを実施。 事業性が弱いいきなり、耳が痛い。 事実、ユーザー視点ばかり鍛えている自分がいる。 これまで何度も浅野先生や山崎先生の授業を受けていたのに、恥ずかしいことにビジネス視点はどこか他人事だった。 「調査や課題発見は練習すれば、ある程度できるようになる、が、儲からないと意味なし」

          りんず

          Xデザイン学校ベーシックコース #02 ビジネスインタビュー

          りんず

          Xデザイン学校ベーシックコース #01 ブートキャンプ

          5月26日、Xデザイン学校ベーシックコース初日！ これまで単発イベントのみ参加していましたが、やっと念願叶ってレギュラーコースの受講生となりました。（必死すぎて写真撮り忘れて初回写真ナシ） 学習じゃない、発達だ！​いきなりパンチが来ました。学びに来てるけど学ぶのではなく、身体で覚える、ということでしょうか。解釈間違いの可能性含め、理解はおいおい上書きしていきます。 - こどもは学習せずに発達をする - 技術を教えるのは無駄 - 同じことを学んでも人によって発達段階が違

          りんず

          Xデザイン学校ベーシックコース #01 ブートキャンプ

          りんず