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・・ e発明塾通信 vol.427（2017年9月13日号）

「「「　「書かれていること」は、「書かれていないこと」への入り口　「「「

おはようございます、「発明塾」塾長の楠浦です。

今回も、発明塾式仕事術より、私が日頃心掛けており、また
発明塾運営にも利用している

「習慣」

を、紹介します。

情報を分析する際

「何が書かれているか」

を理解するのは

「何が書かれていないか」

を理解するためだ、ということを忘れないよう、意識することにしています。

ついつい

「理解して終わり」

になってしまいがちだからです。