Global Agenda

Global Agenda [https://www.global-agenda-21…

Global Agenda

Global Agenda [https://www.global-agenda-21c.com/] は神戸をベースとして、急速な発展を続けるグローバル社会で必要とされる調査、コンサルティング、R&D、教育研修に特化したサービスを展開しています。

メンバーシップに加入する

2017年から「朝英語の会@京阪神~The Japan Times紙記事について議論する」を主宰しています。これまでは、関西での対面のワークショップを主宰していましたが、2020年4月からは、オンラインで複数の英語及びアカデミック・スキルのワークショップを開催しています。これと並行して、もっと社会問題について学びたい、英語のスキルを進化させたいという方のための一石二鳥、欲張りなサロンの立ち上げを目指しています。ワークショップだけでなく「大人のための社会見学」も計画中!

  • ベーシック

    ¥500 / 月
    初月無料
  • スタンダード

    ¥1,000 / 月
  • ゴールド

    ¥1,500 / 月

マガジン

  • 【解説と設問】英語で学ぶ大人の社会科 2023-2024

    【このマガジンはまだ、整理・編集中ですので、記事は増える予定です。】 英語上級者向けのワークショップ「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」を2020年春から始めました。このプログラムは世界のリーダーが発信した実際にビジネスの現場やアカデミックな議論で利用されるレベルの記事をもとに、グローバル・アジェンダが解説・設問を作成し、ワークショップのファシリテーションを務めています。もっと社会問題について知識を深めたい、英語のスキルを進化させたいという方のための一石二鳥、欲張りなワークショップです。このプログラムの2023年に開催したワークショップの解説と設問をマガジンにまとめました。

  • IT社会の英語ニュースについて議論する

    グローバルな場で必要な英語力て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年3月半ばから「IT社会の英語ニュースについて議論する」を始めました。デジタル社会の急速な進展を受けて、労働者全員が世界のIT開発の動向とそれが社会や企業活動に与えるインパクトについて知るべき時代となりました。パンデミックからポスト・コロナの世界では、以前にもまして、デジタル技術の方向性をいち早く知り、それを使ったイノベーションを世界の人々と共有する時代になりました。このワークショップは世界のデジタル・サービスの現状及びそれが社会に及ぼす影響を英語で理解し、それらに関する意見を自分で発信することにより、英語力とコミュニュケーション・スキルの増強を同時に図る、という画期的なプログラムです。このワークショップの案内を配信します。

  • 【英語で学ぶ大人の社会科】世界の知性が語る現代社会

    「英語で学ぶ大人の社会科」はグローバル・アジェンダと参加メンバーが協議して、国際機関や世界の第一線で活躍する研究者等が新聞や雑誌に寄稿した話題の論説記事を選んで議論しています。アカデミックな研究論文よりはアクセスしやすい内容で、ガイダンスがあれば、一般人でも理解できる英語レベルのものを使っています。日本人が英語の専門書や新聞記事を理解する時に大きなハードルとなるのが、実は英語そのものではなく、その文章が発表された場所や執筆者、テーマに関する政治経済・文化的背景が十分読み込めていない事が原因です。現在運営している「オンライン・サロン」はそれを補完するために、解説ブログ記事を書いて、サロン会員に配布しています。

  • 【解説と設問】IT社会の英語ニュースについて議論する

    記事は今後35本以上に増える予定です。 グローバルな場で必要な英語力て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年3月半ばから「IT社会の英語ニュースについて議論する」を始めます。デジタル社会の急速な進展を受けて、労働者全員が世界のIT開発の動向とそれが社会や企業活動に与えるインパクトについて知るべき時代となりました。パンデミックからポスト・コロナの世界では、以前にもまして、デジタル技術の方向性をいち早く知り、それを使ったイノベーションを世界の人々と共有する時代になりました。このワークショップは世界のデジタル・サービスの現状及びそれが社会に及ぼす影響を英語で理解し、それらに関する意見を自分で発信することにより、英語力とコミュニュケーション・スキルの増強を同時に図る、という画期的なプログラムです。このワークショップの解説と設問を配信します。

  • 【オンラインサロン】コミュニティ・ニュースレター

    京都・大阪・神戸でのオフ会を含むオンラインサロンを運営しています。「英語で学ぶ大人の社会科」に加えて、「論文の教室」「成功する英語アカデミック・ライティング」「都市遺産と公共デザイン」のセミナー・ワークショップ・見学会を運営しています。このマガジンは、主にセミナーやオフ会(社会見学等)も含むイベントの告知をまとめています。英語関連のワークショップはテーマごとに別マガジンにまとめています。

最近の記事

  • 固定された記事

自分の考えを「英語で話す力」:日本人の課題

日本人が英語で「意見」を述べることのハードルとは何か? 日本人の英語学習者は「英語が話せない」というより「そもそも意見がない」という壁にぶつかる、という短い動画 (59秒)付きのXのポストを今日、たまたま読むことがありました。 私も同意できる意見だなと思い、動画を視聴しました。しかし、彼女の意見は、自分の想像とは少し違っていました。彼女の主張は、どちらかといえば、日本人は「意見がない」から英語でそれを言えない、というよりも、むしろ「意見はある」けれども、周囲との摩擦や他人

    • [解説と設問を発表]主流メディアは学術研究をどう報じるべきか【英語で学ぶ大人の社会科】第74回 4/21(日)20時@オンライン

      「ニュース・メディアによる学術研究の紹介のあり方」の問題点を英語で議論。 2024年4月後半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年4月21日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、The LSE Impact Blogの記事「ジャーナリストによる研究成果の適切な引用は、より信頼できるニュースのために必要である」を使い、主流メディアが報じる学術研究の紹介のあり方について英語で議論します。このワークショップ

      有料
      300
      • 中国発激安オンラインショッピングサイトを巡る是非【IT社会の英語ニュースについて議論する】第31回 4/24(水)20時 @オンライン

        グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第31回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 15] デジタル超大国、中国の現在という話題を取り上げます。今回、利用する教材は書籍には含まれていませんが、BBCの記事[How Temu is shaking up the wor

        • 主流メディアは学術研究をどう報じるべきか【英語で学ぶ大人の社会科】第74回 4/21(日)20時@オンライン

          「ニュース・メディアによる学術研究の紹介のあり方」の問題点を英語で議論。 2024年4月後半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年4月21日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、The LSE Impact Blogの記事「ジャーナリストによる研究成果の適切な引用は、より信頼できるニュースのために必要である」を使い、主流メディアが報じる学術研究の紹介のあり方について英語で議論します。 【ワークショッ

        • 固定された記事

        自分の考えを「英語で話す力」:日本人の課題

        • [解説と設問を発表]主流メディアは学術研究をどう報じる…

        • 中国発激安オンラインショッピングサイトを巡る是非【IT社会の英語ニュースについて議論する】第31回 4/24(水)20時 @オンライン

        • 主流メディアは学術研究をどう報じるべきか【英語で学ぶ大人の社会科】第74回 4/21(日)20時@オンライン

        マガジン

        • 【解説と設問】英語で学ぶ大人の社会科 2023-2024
          27本
          ¥9,900
        • IT社会の英語ニュースについて議論する
          40本
        • 【英語で学ぶ大人の社会科】世界の知性が語る現代社会
          94本
        • 【解説と設問】IT社会の英語ニュースについて議論する
          31本
          ¥9,800
        • 【オンラインサロン】コミュニティ・ニュースレター
          188本
        • 「SDGs英語ニュースについて議論する」
          57本

        メンバーシップ

        • 新メンバーの方へのお願い

        • 「言論の自由」と大学

          この投稿を見るには メンバーになる必要があります
        • 女性議員の「ジェンダー・クォータ制」について

          この投稿を見るには メンバーになる必要があります
        • 水道料金が大幅値上げ、公共インフラをどうするか?

          この投稿を見るには メンバーになる必要があります
        • 新メンバーの方へのお願い

        • 「言論の自由」と大学

          この投稿を見るには メンバーになる必要があります
        • 女性議員の「ジェンダー・クォータ制」について

          この投稿を見るには メンバーになる必要があります
        • 水道料金が大幅値上げ、公共インフラをどうするか?

          この投稿を見るには メンバーになる必要があります

        メンバー特典記事

          [解説と設問を発表]FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度【英語で学ぶ大人の社会科】第73回 4/7(日)20時@オンライン

          「ベーシック」他に参加すると最後まで読めます

          仮想通貨(暗号資産)は「商品」か「有価証券」か?FTX破綻から現在の金融制度における仮想通貨の問題点を英語で議論。 2024年4月前半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年4月7日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、CNNの記事「Opinion: The irony of SBF’s sentencing」を使い、「仮想通貨」と「金融制度」の問題について英語で議論します。このワークショップの解説と設

          有料
          300

          [解説と設問を発表]FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度【英語で学ぶ大人の社会科】第73回 4/7(日)20時@オンライン

          [解説と設問を発表]教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火)20時 @オンライン

          「スタンダード」他に参加すると最後まで読めます

          グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第29回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 15] デジタル超大国、中国の現在という話題を取り上げます。今回、利用する教材はVOAの記事[From Education to Bitcoin, New Restrictions

          有料
          300

          [解説と設問を発表]教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火)20時 @オンライン

          [解説と設問を発表]WikiLeaksと「報道の自由」「国民の知る権利」及び安全保障【英語で学ぶ大人の社会科】第71回 3/17(日)20時@オンライン

          「ベーシック」他に参加すると最後まで読めます

          「報道の自由」「国民の知る権利」と安全保障のバランスはどうあるべきか、について英語で議論。 2024年3月前半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年3月17日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、CBSの記事「What to know as Julian Assange faces a ruling on his U.S. extradition case over WikiLeaks secrets

          有料
          300

          [解説と設問を発表]WikiLeaksと「報道の自由」「国民の知る権利」及び安全保障【英語で学ぶ大人の社会科】第71回 3/17(日)20時@オンライン

          [解説と設問を発表]WHOが警告:長すぎるスクリーンタイムは子どもに悪影響【IT社会の英語ニュースについて議論する】第28回 3/7(木)20時 @オンライン

          「スタンダード」他に参加すると最後まで読めます

          グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第28回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 14] デジタル機器の健康問題という話題を取り上げます。今回、利用する教材はVOAの記事[WHO:Too Much Screen Time Bad for Children](web

          有料
          300

          [解説と設問を発表]WHOが警告:長すぎるスクリーンタイムは子どもに悪影響【IT社会の英語ニュースについて議論する】第28回 3/7(木)20時 @オンライン

          [解説と設問を発表]日本での多様性社会実現を阻む偏見・ステレオタイプとは【英語で学ぶ大人の社会科】第70回 2/25(日)20時@オンライン

          「ゴールド」に参加すると最後まで読めます

          多様性社会を実現するための壁、「ステレオタイプ」と「偏見」について英語で議論。 2024年2月後半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年2月25日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、BBCの記事「Japan: Foreign-born residents sue government for alleged racial profiling」を使い、英語で議論します。このワークショップの解説と設問を

          有料
          300

          [解説と設問を発表]日本での多様性社会実現を阻む偏見・ステレオタイプとは【英語で学ぶ大人の社会科】第70回 2/25(日)20時@オンライン

          [解説と設問を発表]フェイスブックの 『いいね!』であなたのことがよくわかる【IT社会の英語ニュースについて議論する】第27回 2/21(水)20時 @オンライン

          「スタンダード」他に参加すると最後まで読めます

          グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第27回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 13] プライバシーと個人情報: インターネット利用者の権利という話題を取り上げます。今回、利用する教材はVOAの記事[Facebook Likes Can Tell a Lot A

          有料
          300

          [解説と設問を発表]フェイスブックの 『いいね!』であなたのことがよくわかる【IT社会の英語ニュースについて議論する】第27回 2/21(水)20時 @オンライン

        記事

          [解説と設問を発表]国内で完全なハイテク産業の構築を目指す中国【IT社会の英語ニュースについて議論する】第30回 4/11(木)20時 @オンライン

          グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第30回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 15] デジタル超大国、中国の現在という話題を取り上げます。今回、利用する教材はVOAの記事[China Works to Build Complete Tech Industry

          有料
          300

          [解説と設問を発表]国内で完全なハイテク産業の構築を目…

          [解説と設問を発表]FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度【英語で学ぶ大人の社会科】第73回 4/7(日)20時@オンライン

          仮想通貨(暗号資産)は「商品」か「有価証券」か?FTX破綻から現在の金融制度における仮想通貨の問題点を英語で議論。 2024年4月前半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年4月7日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、CNNの記事「Opinion: The irony of SBF’s sentencing」を使い、「仮想通貨」と「金融制度」の問題について英語で議論します。このワークショップの解説と設

          有料
          300

          [解説と設問を発表]FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度…

          国内で完全なハイテク産業の構築を目指す中国【IT社会の英語ニュースについて議論する】第30回 4/11(木)20時 @オンライン

          グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第30回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 15] デジタル超大国、中国の現在という話題を取り上げます。今回、利用する教材はVOAの記事[China Works to Build Complete Tech Industry

          国内で完全なハイテク産業の構築を目指す中国【IT社会の英語ニュースについて議論する】第30回 4/11(木)20時 @オンライン

          FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度【英語で学ぶ大人の社会科】第73回 4/7(日)20時@オンライン

          仮想通貨(暗号資産)は「商品」か「有価証券」か?FTX破綻から現在の金融制度における仮想通貨の問題点を英語で議論。 2024年4月前半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年4月7日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、CNNの記事「Opinion: The irony of SBF’s sentencing」を使い、「仮想通貨」と「金融制度」の問題について英語で議論します。 【ワークショップ】大谷翔

          FTX破綻から考える仮想通貨と金融制度【英語で学ぶ大人の社会科】第73回 4/7(日)20時@オンライン

          [解説と設問を発表]米受刑者釈放に見る在日米軍と法の正義【英語で学ぶ大人の社会科】第72回 3/31(日)20時@オンライン

          「安全保障」と「法の正義」のバランスはどうあるべきか、について英語で議論。 2024年3月後半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年3月31日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、BBCの記事「Ridge Alkonis: The sailor who stoked Japanese resentment against the US」を使い、「安全保障」と「法の正義」のバランスについて英語で議論しま

          有料
          300

          [解説と設問を発表]米受刑者釈放に見る在日米軍と法の正…

          米受刑者釈放に見る在日米軍と法の正義【英語で学ぶ大人の社会科】第72回 3/31(日)20時@オンライン

          「安全保障」と「法の正義」のバランスはどうあるべきか、について英語で議論。 2024年3月後半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年3月31日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、BBCの記事「Ridge Alkonis: The sailor who stoked Japanese resentment against the US」を使い、「安全保障」と「法の正義」のバランスについて英語で議論しま

          米受刑者釈放に見る在日米軍と法の正義【英語で学ぶ大人の社会科】第72回 3/31(日)20時@オンライン

          [解説と設問を発表]教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火)20時 @オンライン

          グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第29回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 15] デジタル超大国、中国の現在という話題を取り上げます。今回、利用する教材はVOAの記事[From Education to Bitcoin, New Restrictions

          有料
          300

          [解説と設問を発表]教育からビットコインまで、中国にお…

          教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火)20時 @オンライン

          グローバルな場で必要な「英語力」て何?「ITと社会」を英語で理解し、発信するための新英語ワークショップ。 2023年から始まったワークショップ[IT社会の英語ニュースについて議論する]第29回開催のお知らせです。今回は書籍 [VOAで聞き読み IT社会の英語ニュース入門]のなかの [Topic 15] デジタル超大国、中国の現在という話題を取り上げます。今回、利用する教材はVOAの記事[From Education to Bitcoin, New Restrictions

          教育からビットコインまで、中国における新たな規制 【IT社会の英語ニュースについて議論する】第29回 3/26(火)20時 @オンライン

          [解説と設問を発表]WikiLeaksと「報道の自由」「国民の知る権利」及び安全保障【英語で学ぶ大人の社会科】第71回 3/17(日)20時@オンライン

          「報道の自由」「国民の知る権利」と安全保障のバランスはどうあるべきか、について英語で議論。 2024年3月前半の「英語で学ぶ大人の社会科:世界の知性が語る現代社会」のワークショップのお知らせです。2024年3月17日(日)夜20時@オンラインで開催するワークショップは、CBSの記事「What to know as Julian Assange faces a ruling on his U.S. extradition case over WikiLeaks secrets

          有料
          300

          [解説と設問を発表]WikiLeaksと「報道の自由」「国民の知…

          外国語学習の科学: 脳科学からのアプローチ

          最新の脳科学の知見から効果的な英語学習法を知る 先日、NHK[100分de名著]でハインリヒ・シュリーマン(1822-1890)の「古代への情熱」が取り上げられ、「語学の天才」と言われた彼の勉強法が紹介されていました。幼少期に、家庭の事情で満足な教育を受けることができなかったシュリーマンですが、働きながら学び続け、修得した言語は18か国語ともいわれています。少年の時に魅せられた古代ギリシャの叙事詩「ホメロス」に出てくるトロイアの遺跡が実在すると信じ、その発掘に情熱を注いだシ

          外国語学習の科学: 脳科学からのアプローチ

          【ミニ講義&ワークショップ】英語スピーキング力を伸ばす(新英検&IELTS対応)3/25(月)20時@オンライン

          日本語と英語の構造や文化の違いを認識し、英語スピーキング力を伸ばす 先日発表したブログ記事「伝えるための英語力:日本語話者が英語スピーキングで注意すべき点」でお知らせしたように、2024年3月25日(月)20時より、オンラインにて実用英語検定(英検)及びIELTSに対応した英語スピーキングの講座(ミニ講義+ワークショップ)を開講します。 伝えるための英語力:日本語話者が英語スピーキングで注意すべき点|Global Agenda ワークショップの狙い英語の資格試験で利用さ

          【ミニ講義&ワークショップ】英語スピーキング力を伸ばす(新英検&IELTS対応)3/25(月)20時@オンライン

          伝えるための英語力:日本語話者が英語スピーキングで注意すべき点

          なぜ、日本人は英語で主張することを難しく感じるのでしょうか。明治以降の日本の翻訳文化と日本語、教育、社会のあり方から考えます。 「英語で議論する」ワークショップを始めて、あっという間に7年がたとうとしています。 「英語で話す」=「英会話」と思われている日本ですが、一般に、英語が苦手と考える日本人が圧倒的に苦労するのが「あるテーマについて英語で自分の意見を述べる」ことで、その次が「ある事象を説明する」です。なかなか英語が上達しない、と思っている方は、次の点に注意してみてくだ

          伝えるための英語力:日本語話者が英語スピーキングで注意すべき点