学びが身につかない時は ＃鷲田さんのバトン
記憶は身体なしに成立しえない
記憶は、脳というよりは口の記憶、耳や手の記憶としてある。詩歌はまずは一つの口調として記憶され、読むことのみならず思考も文体に同調することで起動すると、評論家は言う。そして文字を介したさらに抽象的な思考への展開さえも、聴覚から視覚への移行という、身体回路の変換に負うと。経典の暗記も身体的訓練。とすれば、おそらく道徳も。『考える身体』から。
三浦雅士は、こんな人。多彩な文芸評論家です。
五感を使ってオリジナルをなぞる、ということですね。
頭でっかちな人には、耳の痛い話。
文字を頭の中で追わずに「音」にすれば、
五感の一部で作者の思考をなぞることになる。
メッセージのイメージが高まれば、それは映像化される。
「道徳」にまで話が発展したのはビックリ。
「暴力をふるってはいけません」
だったら、実際に殴ってみればいい。
なぜ「いけない」のか、確実に理解できるから。
「悪口を言ってはいけません」
だったら、実際に言ってみればいい。
たとえ授業の一環だとしても、後味の悪さはしばらく残るだろう。
アタマで理解することが大切なこともあれば、
一語一語を体に刻み込んで、ダメージを感じる必要があることも。
安心できて、安全が確保されている場で、何度もトレーニングしてみよう。
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思いつきと勢いだけで書いている私ですが、 あなたが読んでくれて、とっても嬉しいです！