せめて学校にいるうちに #センセイを捨ててみる。
”予定調和、同調志向、不寛容性。
違う。
そんなものに慣らされたくはなかった。
これからぼくたちが目指すものは
変更可能な最適解、
私たちでなければならない意味、
そして多様性が日常を取り巻いているのに。
このままずっとレールに乗せられ続けるのか?”
”違う。目隠しを外して、見渡してみろ。
レールの外には、大地が続いている。
岩がゴロゴロしているが、どかすかよけるかすればいいだけだ。”
君は教師か?
よかった。
せめて彼らが学校にいるうちに、トライ&エラーさせてやってくれ。
現役高校教師
心理学修士(学校心理学)
オン&オフラインセミナー講師
一般社団法人7つの習慣アカデミー協会主催
「7つの習慣®実践会ファシリテーター養成講座」修了
NPO法人日本交渉協会認定「交渉アナリスト」1級
https://nego.jp/interview/karasawa/
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sakidori.sensei@gmail.com
協会ページ
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思いつきと勢いだけで書いている私ですが、 あなたが読んでくれて、とっても嬉しいです!