「#MYP」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

LEGOで1年間のMathの学びを振り返る

2週間前

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vol.10_3川口、学校つくるってよ（国際バカロレアがめざす１０の学習者像）

6か月前

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MYP-Math-代数でビジネスを分析

1か月前

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vol.10_4川口、学校つくるってよ（学校法人）

6か月前

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国際バカロレアと『学び合い』

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

2か月前

26

06 教育について - マレーシアペナン島フェアビュー見学（Fairview International School in Penang)

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2か月前

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IB教育で学ぶのにたいせつなことは？

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

6か月前

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昔は「書いて覚える」、いまは「書いて考える」

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

5か月前

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【カナダ中学留学#5】　カナダの公立学校（校風・カリキュラムについて）

6か月前

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IB教育と「従来の日本の教育」はだいぶ違うのか？　大差ないのか？　---「異文化感受性発達モデル」の段階による受けとめ方の変化　

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

6か月前

26

「石を拾うことはあっても玉を捨てることなかれ」---「上手に失敗する」「Risk-takers」

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

10か月前

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IB生が受ける化学の授業！！

3か月前

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探究する力を育むには？（4）

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

6か月前

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探究する力を育むには？（１）

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

6か月前

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MYP-Math-不平等や格差を数字で探究-

3か月前

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MYP-Math-数の起源を探究-

3か月前

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最近一番感動したメール　～　出口治朗さんへ感謝　～

新名主敏史（鹿児島修学館中・高　国際バカロレアMYPコーディネーター）

6か月前

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【IB・MYP・Science】Unit”もの”の探究（ものシリーズPart4:概念的理解の再構築編）

Estate（IB Educator）

5か月前

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【IB・MYP・Science】新学期Unit”もの”の探究（ものシリーズPart3後編：質量と体積の定義編）

Estate（IB Educator）

6か月前

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＼\🎓IB利用の国内大学受験体験談/／

IB経験者が語る国際バカロレア

11か月前

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