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教師と子どもが向き合えない仕組みと現実が、日本にある。恩師と話して考えたこと。

子育ては迷っていい

1か月前

子どもの自立に必要な3Y

子どもたちの安全と成長のためのタイムアウト:適切な方法と心構え

問題だと思ってた自分の問題だった

9か月前

子どものことで、とある事件が。どうしたものか考えあぐねている。ふぅ〜。書きかけのままのnoteだから今日はつぶやきで。さて、どうしたものか…

9か月前

不登校が幸せになれる。と信じている。

一緒にゲラゲラ笑ったひとの言葉を、子どもは聞くという話。

10か月前

「宿題イヤ!」「勉強きらい!」その気持ちを、受け止める。

10か月前

年少娘の「心理的安全性」を構築する力!ありのままの自分、優しい心、行動力。

心の成長を一緒に読み解いてくれる人がいて嬉しい

子どもはいつも全力、真剣。大人はそれに、しっかり向き合う。

「今」の自分がやりたいことを改めて考えたら、「自分の子どもと向き合うこと」だった。「30年後の自分」に向けて、コツコツと積み上げる。

フォーカスする、長男に、次男に、そして自分に

子どもの声をバカ素直に聞いてみる

家庭内暴力や児童虐待を含む「家庭機能不全」は、親世代の境遇や貧困といった諸要因の帰結としての「思考や対話の放棄」が出発点だ。 知的怠惰故の暴力は、誠実さや真摯さとは真逆の人間らしくない姿勢である。 https://note.com/3300429/n/n24ec6ad4bffd

子どもの手

子どもがわがまま過ぎて手に負えません―妄想お悩み相談室

わたしの向きあい方

ステキな贈り物かも?