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日本語での教科教育について考えてみた:新井紀子先生のN高の講義

ChatGPT(というかLLM)は論理的な推論が苦手。新井紀子先生の課題をやらせてみた

1か月前

監修…新井紀子『人工知能と友だちになれる?』

二万日後

安心してください、シンギュラリティは来ません! が…… 新井紀子『AI vs. 教科書の読めない子どもたち』(東洋経済新報社 )書評

5か月前

AI vs. 教科書が読めない子どもたち (新井 紀子)

妄想Chat GPT事変

11か月前

AIに負けない子供を育てるの読書備忘録

6か月前

人間にしかできない仕事ができるようになるには『AI vs.教科書が読めない子どもたち』新井紀子著

「ChatGPT」について

【仕事】今話題の「チャットGPT」について思うこと(新井紀子さんの記事を読んで)

10か月前

AIに負けない読解力を 新井紀子

『AI素人vs.数学者』

IT技術と向き合うときに大切だと思う指標【新井紀子さんのインタビュー記事より】

9か月前

馬と鹿【A.I vs 教科書の読めない子供たち・A.Iに負けない子供を育てる/新井紀子】

人工知能が社会の形を変える現代に必要な『読解力』

本質を見抜く力を身につけよう!【読書ノート】AIvs. 教科書が読めない子どもたち

共通テストの長いリード文について思うこと(1)【読解力は、読み手の問題としてよいのか】

1年前

note公式にピックアップして頂きました!

【読書の秋2022】AI vs. タイテが読めないオタクたち