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オカルトの教えは複雑奇怪だ シュタイナー然り、グルジエフ然り、松村潔然り。これは故あってのことなのだ 複雑で広大な体系の 全体像を簡潔に説明してしまうと 細部が抜け落ちる H24を目指す道が悟りへの道 なのに、自分は既にH24にいるかのように語る者が現れて わたしは過ちを悟った

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【中国日誌】667日目 23.6.18

学力の定義

1年前

[SIAM™ Q&A]①SIAM™の認知度は?

仕事を学問にしたいと思った話

随筆(2021/2/11):小学校算数水準での数の掛け算の「順序」という、しばしば「数学」「教育」上有害にはたらく、公理っぽい何か(E.数の掛け算の「順序」の、数学教育上の副作用の害とは、「生徒を数学教育そのものについていけなくする」ことである。これは致命的である)

随筆(2021/2/24_1):小学校算数水準での数の掛け算の「順序」という、しばしば「数学」「教育」上有害にはたらく、公理っぽい何か(H_最終回・総括.個々のとある事例を、過度に一般化して、個々の別の事例に適用することは、危険である)

これからは 心情としての信念ではなく 知識体系としての信念が 必要になるかもしれない。 でないと、デマや嘘の噂に、振り回されっぱなしの可能性もある。 一応、かもしれない意見。

その自信、根拠ありますか?

4年前

グラレコの学びの体系:ラフ・スケッチ