幼児特有の課題とされる「身体の確立」は、Yah
学習を止めない個体においては永遠に浮動的である。weh
という気付きこそが「不動の身体」であり、Yah
生涯に渡り同時並行的に乱立する超多重自己イメージの束としての「自我」の「覚束なさ」への気付きこそが「自我の確立」なのだ。weh