選手が育つ指導力を得るための行住坐臥

前回は、人は否定を肯定できず「～して

はいけない」と言われると「～してしま

う」現象についてお話ししました。

選手とコミュニケーションをとるうえで、

この現象を無視することはできません。

なぜなら、選手のために言ったはずの言

葉が選手の上達を妨げるかもしれないか

らです。

例えば、ミスを繰り返してしまう選手に

対して

「ミスを何度もするな！」

という指導は「ミス」を否定しているの

で、繰り返しに導いてしまう呪文です。

では、この選手をミスのループから救う

ためには、どんな言葉をプレゼントすれ

ばいい？

というのが今日のテーマ。

世の中には禁止事項が沢山ありますよね。

「してはいけない」と言われると、つい

ついしたくなってしまうのも人の性。

ですから、ポイントは否定しないこと。

ミスをしない。

これをどうにか肯定で伝える。

そうゆう方法もあると思います。

「私ならどうするか」という答えはあり

ますが、今日はあえてお伝えしません。

沢山の言い回しや方法を自分で考えると

色んな場面で使える言葉のプレゼントの

引き出しが増えます。

ですから、時間がかかってもご自身で考

えてみてください。

私もまだまだ考えながら話し、よく失敗

してしまいます。

それでも、常にそんなことを考えながら

選手たちとコミュニケーションをとり

いつの日か、顕在意識的にコントロール

しなくても最高のコミュニケーションで

選手をサポートできるようになるために

伝え方を鍛えています。

個別スポーツ塾
Jewel整骨院 院長
林 翔
http://www.jewel-seikotsuin.com

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想定外理論。
この未完成で不完全な理論と共に日々の
習慣に変調をもたらし、それぞれの解釈
による行住坐臥の実践日々のワクワクに
繋がるように、そして自分の中から
何かが湧く楽しみに枠組みを外しながら
湧く湧くしていきましょう！！！
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