社会において必須のスキル，プレゼンに必要な技法について，「伝える技法」「ストーリーの作り方」「説明の仕方」「プレゼンテクニック」を穴埋めドリル形式で段階的に学べる，子どもに向けた初のプレゼンテーションワークブックです。

プレゼンドリル　伝えかた・話しかた
西脇資哲　著
翔泳社

伝え方の大事さ

　ひとの考えは見えません。そのため，私たちは言葉で相手になにかを伝えたいと願います。しかし，伝え方・話し方で，あなたにとって大事なことが，相手に伝わらないことがあります。伝えたいという情熱はとても大事ですが，その情熱を支える「伝え方・話し方」が重要なのです。

ドリルの特徴

　ドリルはお手本が示されたあとに，お手本にしたがって問題を穴埋めしていきます。いずれの場合も絵が示されており，この「絵」をもとに，どのように伝え，話すのかを考える形式です。

　お手本で，日本地図をもとにアナウンサーが，誰に？なにを？どうやって？伝えるのかを考えます。

　つぎに，お巡りさんと地図をもつおばあさんの絵で，誰に？なにを？どうやって？伝えるのかを考えます。ここで大事なことは，答えはひとつではないことです。誰に？は「お巡りさんに」「おばあさんに」どちらでも構いません。地図を見て，どこに行きたいのでしょうか？そういったことを想像して「伝える」「話し方」を鍛えます(両図は，プレゼンドリル「ドリルの使い方」より引用)。

「誰に」「なにを」「どうやって」伝える？

　本書のテーマは，この3つの単語に集約されます。いずれの章も，穴埋めドリル式になっているので，やるべきことが明確です。小学校高学年向き(親子で取り組めば小学校低学年から使える)とされていますが，中学校や高等学校でも十分に活用可能です。
　どうしても書くべきことが思いつかない場合は，巻末に解答例がありますので参考になります。もちろん，解答例は例であって「正解」があるわけではありません。自分自身で考えることがもっとも重要です。

第1章，伝える方法を学ぼうでは，「絵」を見て伝えたいことを考えます。
第2章，シナリオをつくるでは，起承転結で話の構成を学び，プレゼンの基本，トップヘビーに話題を並べる練習をします。
第3章，スライドを説明するトレーニングでは，細かく説明するスライド，短いメッセージで切り替わるスライド，普通のスライド，3つのスライドパターンを学び，もう一度「絵」を使って話し方を練習します。
第4章，かっこよく話す基本テクニックと裏技では，事実に自分の意見を加える方法，話題と話題をつなぐ方法を練習します。
第5章，実践！プレゼンテーションの手引きでは，これまで学んだことを活かして，わたしの宝物などをプレゼンテーションする方法を考えます。

プレゼン技能は必須のスキル

　”人にきちんと「伝える」ことは，とても大切なことです。私は今もプレゼン(伝える)技術を学んでいます。”　山中伸弥教授　京都大学iPS細胞研究所所長

　帯の山中先生の推薦文をご紹介しました。私たちの考えや心は目に見えません。だからこそ，他人が「わかってくれる」と期待するのではなく，「わかってもらえる」よう努力しなければならないのです。私とあなたは違います。しかし，違うからこそ話し合い，伝えることで新しい考えを生み出すことができます。

あなたは，みんなになにを伝えたいと願いますか？