高校生にとってみれば、歴史を学ぶよりアイドルの名前を覚える方が重要だったりするわけで、試験に必要だから渋々勉強するものの、それは一過的な知識で、試験を過ぎればすぐに忘れてしまう。

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妻が数ヶ月前に部署異動でエンジニアになった。CADなどを活用して設計をする仕事に就いている。

設計のことを考える際に三角関数の知識が必要になるらしく、今さらながらサインコサインタンジェントと唱えているらしい。

「知識がいつ役に立つかは分からないけど、しっかり学んでいたことはどこかで役に立つ」そんなことを妻は言っていた。

学校の先生に「この勉強はどんな仕事に役立つのか？」と聞いたら答えは返ってくるだろうか。

将来のために勉強するは間違いではないけれど、抽象度の高い未来のために努力をし続けるのは簡単なことではない。
具体的な関連性をどれだけ持たせられるか。イメージが出来るか。

そのあたりが学びのモチベーションを上げ、効果を高めるために重要なのだろうな。