気になったノートたち

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本

保存して読み返したいノートを集めました。とくに決まったテーマはなく、気になったものを保存していきます。

運営しているクリエイター: 河合季信 OLY

#コラム

【コラム】新型コロナ対策：想定死者数の公開是非の議論をめぐって〜科学の助言と政策決定のよりよい連携の機会に〜

＜感染拡大防止のコミュニケーション＞, ＜コラム＞　15th. April 2020 　小出重幸氏（日本科学技術ジャーナリスト会議理事、元読売新聞編集委員）によるコラムです。予測死者数は、なぜ公開されていなかったのか　4月15日、厚生労働省の新型コロナウイルス・クラスター対策班の専門家は、人と人との接触を減らすなどの対策をまったく取らなかった場合、日本国内で41万8千人が死亡する可能性があると指摘しました。重篤な患者は85万人を超え、その49％が死亡するという衝撃的な予

ごく普通の会社員が365日noteを書き続けたらどうなったか

noteの毎日更新を始めてから、今日でとうとう365日です。シンプルに、うれしい！でもね、厳密に言えば、始めのころは24時間以内に更新していたわけではありませんでした。最初の２か月くらいは、自分が起きてるあいだに１投稿できればOKというルールでやってました（今は24時間以内に書いてます。なぜならnoteからの〇日連続更新おめでとうメッセージが嬉しいから）。１度だけですが、起きてるうちの投稿すら出来なかった日もありました（翌日に２記事アップしました）。写真のみの投稿

イチローの言葉とGoogle機械帝国

イチローの引退記者会見はリアルアイムで観ていたのですが、印象に残ったのは、メジャーリーグの野球について語っていたこの言葉です。この言葉を聞いた糸井重里さんが、こんなツイートをしました。イチローの発言を受けて、そして糸井重里さんの言葉も追い風になったのか、Number975号は「イチローが戦ったメジャーの「変質」」というタイトルでコラムを掲載しました。詳しくはコラムを読んでもらいたいのですが、このコラムに書かれているのは、以前は自分のプレーの振り返りに使われていたデ

「スポーツと暴力」について考えた2日間-NON VIOLENCE PROJECTトレーナー講習に参加して-

先週の土日は「NON VIOLENCE PROJECT」が主催するトレーナー講習会に参加してきました。 NON VIOLENCE PROJECTとは、1993年に設立された、ジュネーブに本部をおく教育NPOです。ポール・マッカートニー、リンゴ・スター、オノ・ヨーコ、リオネル・メッシをはじめとする世界中の約100人の著名人・団体が活動をサポートし、FIFAと連携し2010年サッカーWカップ・南アフリカ大会での「NVP平和教育サッカー教室」、レアル・マドリードとのコラボによるス

みんなで作った #SAJ2019 （スポーツアナリティクスジャパン2019）

1月26日（土）に「スポーツアナリティクスジャパン（SAJ2019）」を実施しました。当日は900人以上（！）の方に来場頂き、大盛況でした。スタッフの1人として、とても嬉しかったです。本当にありがとうございました。当日の様子は、来場いただいた方々に、Twitterでツイートして頂きました。今回は前回とは比べ物にならないほど、ツイート量が多くて、嬉しかったです。Togetterにまとめさせて頂きました。個別のセッションについては、日本スポーツアナリスト協会のWebサイト

昔書いた統計テキストについて語っておきましょうか

実は，本のタイトルをつけるのが苦手なのです。これまで何冊かの本を出版しているのですが，たいていタイトルをつけるのが最後になってしまいます。あれこれ悩んで，もう最後は「なんでもいいです」という気分になってしまいます。タイトルお任せ新書も，原稿を一通り書き，校正も終わったくらいのタイミングにもかかわらず，タイトルは決まっていませんでした。いつもと同じです。最後は「お任せします」ということでこうなりました。キーワード盛り込み今から十数年前の2004年，この黄色い表紙の

HGS（握力）と性格？

学生のとき，体力テストを受けましたよね。そのとき，握力はどれくらいでしたか？覚えていますか？ e-statで「握力」を検索してみましょう。e-statは，国が集めている各種統計資料のポータルサイトです。「体力・運動能力調査 / 平成２８年度」というファイルが見つかりましたので，Excelファイルをダウンロードしてグラフを描いてみます。 18歳と19歳のところが少々怪しいのですが（サンプルも少なめ），だいたい成人男性で46〜48kgくらい，成人女性で26〜28kgだとい

これからの書き手には「国語力」よりも「感情力」が必要だ

　学校の国語の授業で、こんな問題を解かされたことがあるだろう。「下線部のときの主人公の気持ちを書きなさい」　おもしろくもない小説を読まされて、主人公が思っていることを書かされる。そこで先生が用意したものと違う気持ちを書いてしまえば「✕」だ。主人公の気持ちには「答え」があって、それに合わせないといけない。　ぼくらが国語の授業で習ってきたのは、こうして相手の気持ちを汲みとり、空気を読み、他人に合わせることだった。自分がどう思うかは関係ない。とにかく先生の用意している「

「サッカーのアナリストになるには、どの大学に入って、どんな学部で、何を学ぶとよいのか？」という質問に答えました。

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