この記事では、
場面指導・模擬授業を始めるにあたっての
基本やポイントをざっと紹介していきます。
メモをとる。
コピーする。
などして、何度も見て自分のものにしてください！

模擬授業・場面指導の組立

①導入の課題提示（めあて）
②考えること１　個人
③考えること２　集団
④まとめ
この組立で大抵の授業はできる。
後は内容に合わせて、
・導入での引き付け
・生徒が考えるポイントが明確
・納得がいくまとめ
・全体として伝わる流れになっているか？

具体例（音楽行事でふざけている子がいた時の学級指導）

①演奏の最中に声が聞こえていたのはまずいよね。
②なぜまずいのか考える！（歌っている人・他の聞いている人にとって）
③次回どうしたらいいのか考えよう（運動会・送る会など）
④多分みんななら次はより良い姿になっているよ！

先端の場面指導

１導入２個人追究３集団追究４まとめ
の問題解決型が採用試験では一般的。
ここに加え今から、
・集団志向での見えるかをICTで実現（ロイロノート等）
・追究課題選択場面の設定
・ICTで個別課題に取り組む時間
・オンラインで不登校支援 などが入ると先進的。
面接でも伝えると効果的！

生徒指導系場面指導のポイント

・指導する生徒が「なぜ悪いか納得する」又は 「次やったら損をする」と思うようにする。
・生徒が方向性を出すか考える形か （短い時間設定の場合）どう行動したらいいのか？ をわかるようにして終える。

具体例（中学）

地域の方から歩く時、生徒が道いっぱいに拡がっていると苦情が来た。
どう指導するか？
（女性の先生想定）
（いいことでないと確認後）
それでもみんなの中には、たいしたことじゃないと思っている人もいると思う。でもね。 立って。2人が並ぶとさ、（女性の）先生と比べるとどう見える？

そう、大きくて怖いな～、広がってこられたら。
相手の方はそれで心配な気持ちになったのかも。
皆さんがにそんな意図がないのはわかっています。
でもわざわざ通る人を心配させなくてもいいよね。
狭い所では早めに2列になるとか、
お互い気持ちよく移動できるようにしていきましょう！

場面指導や模擬授業に取り組めるおすすめの方法

・友達や仲間と一緒に考える
・仲間内で、練習する日を決め行う
・指導の仕方を練習したり、 本やYouTubeで事例を見る。
・先輩や先生に聞いたり見てもらったりする。
・セミナーや研修会に行く
色々効果的な方法を組み合わせるのもいい！

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■岸上隆文のプロフィール
教採塾主宰。元長野県小学校教諭。信州大学在学中から、教員採用試験対策講座を行い、12年間で延べ5,000人以上を指導してきた。対面およびオンラインで「教採塾」を全国で開催し、週4回指導の「音声セミナー」や無料メルマガの「教採突破ライン」の配信も行っている。面接模擬授業、願書の書き方などの教採関係の動画や、特別支援に関する動画など、幅広い情報を配信している。小・特別支援の現職教員の経験も活かし、採用試験合格後の学級経営や授業づくりのサポートや、不登校や発達に合わせた子ども達への支援も行っている。著書に『教員採用試験パーフェクトガイド　合格への道・面接編・小論文編・東京都 論文・面接2021年度』（学芸みらい社）等がある