こんにちは。
元アメリカ大学スピーチ講師の高橋です。

初めての方はこちらから（自己紹介）。
月木に、中級者（ＴＯＥＩＣ600点以上）向けに、スピーキングやプレゼンがアップする方法を書いています。

今回は、私が気になっているロジックについて、数回に分けて書いていこうと思います。

英語で分かりやすく話すためには、必要なロジックの型がある、ということを書きました。以下です。

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ロジックの型とは、

🍰ショートケーキをイメージしてください。4層です。こちら。

●最上段（いちご）：トピック・何について話すか（どういう目的で話すのか：ただのおしゃべり？あるいは、～を決めるということ？）

●二段目（ケーキ　スポンジ）：結論１（自分は賛成・反対のどちらか、あるいは～という考えを持っている）

●三段目（ベリーの層にベリー2つ）：ここが、理由2つ。

●四段目（ケーキ　スポンジ）：結論２（ご自分の意見、再び）

この構造、です。上から下に向かって話していきます。

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通じない、よくわからない話し、というのは、上の4つの層の
1．どれかが抜けている
2．順番が狂っている
3．一つの層と次の層のつなぎが甘い、

のどれか、あるいは複数の事が原因です。
解決方法は、前の記事に書きましたので、ご覧ください。

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今回は、結論を理由がサポートしていない場合を取り上げます。
具体的には、結論と理由がうまく論理的につながっていなかったり、という場合です。

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そうなってしまうのには、１つは、
理由のところを聞いても、それがどう結論につながるのか、すぐに分からない場合があります。論理的に段階を追って、説明する必要があるのに、その段階がうまく踏めていないと、そうなります。

例をあげましょう。
結論：あなたは、あの店で、買い物するべきです。
理由１：なぜなら、あそこはいい会社だし、
理由２：私はあの店が好きだから。
主観的すぎて、理由になっていません。どうして、好きなのか更に理由がいります。どうして、その会社がいいと思うのか、なぜ好きなのか、という部分です。

ここで、比較の視点を持ち込むと、論が強くなってきます。

例えば、
理由１：他の店と比べて、夜遅くまで開いているから、仕事帰りに寄れて
便利だし、
理由２：扱っている品物も、他よりも品質が高い。
これなら、他より、その店に行く理由が際立ちますね。

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上のように理由が結論をサポートしていないと、こうなります：
1．あなたがスピーカーの時：聴いている人達は、あなたが理由を言っている時に、「なぜ　この人はあの結論に到達したのだろうか？」と思っています。

直接それを質問してくれればいいのですが、遠慮したりして、あなたには、伝わってこないかもしれません。ただ　その後に更に、あなたに、「なぜ　そう思うのですか。他に理由はありませんか。」と訊いてくるかもしれません。
2．あなたがリスナー（聴く側）の時：上の１と同じような気持ちだと、思います。

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これが起こってしまう原因：大きく言って、２つあると思います。
①結論が、自分にとっては当たり前で、それとは違う意見があることを
想定できない。よって、自分とは反対意見の人にも　納得のできる理由を考えていない。
②結論を支える理由を、二つ思いつけない。

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改善方法：話し出す前から、自分の結論とは、反対意見の人に、どういう理由を挙げたら、納得してもらえるだろうかと、考え、その理由を言うことを習慣づける。

今日はここまでです。
お読みいただき、ありがとうございました。