🔍授業研究note🔍 vol.1

これ、倫理の授業でやったらすごく面白そうだ！ 『お悩み相談者』は、生徒ではなく先生(オトナ)がいい。もちろん、『哲学者』役は生徒👨‍🎓 哲学者のフリップとお面だけ最初に渡して、「なぜこの人物から、このお考えがでてきたのか」などの思想的背景を調べてもらうとか🤔💭？ いつもEテレさんの切り口が、おもしろいなぁ〜 とっても勉強になります！ http://www4.nhk.or.jp/tetsugaku-soudan/

吉祥寺日記 vol.8

吉祥寺日記 vol.7

【レポ】Edcamp＠学芸

先輩にお誘いいただき、1/21(日)に Edcampなるものに参加してきましたー！ Edcampとは？超ザックリ言うと、 「教育」に関心のある人たちが集まって とにかく自由に話しまくるイベントです！ Edcamp JAPANのサイトには、こんな紹介も。 ・参加費は無料 ・誰にでも参加の機会が開かれている ・カンファレンスの内容（セッションのテーマ）は、当日、参加者によって決められる ・セッションは、参加者がファシリテーターになって行われる ・セッションの途中

吉祥寺日記 vol.6

「平成ドラマ」の本気を見た。新木曜ドラマ「隣の家族は青く見える」

放送開始からさっそくトレンド入りしていましたね！ ちらっと見たんですが、なんかもう 「世の中のふわっとしたスタンダード」を 次から次に（しかもあからさまに）ぶっ壊していく感じが、めちゃくちゃ爽快です。 平成生まれにして「平成ドラマ」の本気を見た気がするので、皆さんにもぜひ知ってほしいなと思い、個人的な見どころをまとめてみました。 「ひと味違う」登場人物たちまずこのドラマは、 価値観もバックボーンも異なる4組のカップルが、同じコーポラティブハウスに住もうとしている

【院ゼミ】「公民的資質」とは何か vol.1

今日は、学芸大学の院ゼミでした。 わたしが来年度以降に研究する分野は 「社会科教育学（教科教育学）」 という割とニッチな分野なのですが、 簡単にいうと、多くの方がこれまで小学校から高校まで12年間受けてきたであろう「社会科（中学以降は公民・歴史・地理）」という教科を取り巻く、あらゆることを研究する学問です。 内容はもちろん、指導法、評価、教科教育の歴史、海外の社会科教育（わたしの進学する研究科はアメリカを研究してる方が多い）などなど。 ここに進学しようと思ったのは、 「

【授業反省ノート】vol.1

今日は、都立高校へ出前授業でした。 SDGsの5つめの目標である「ジェンダー平等を実現しよう」について、生徒に身近な「部活動」という切り口から考えてもらう授業です。 後ほど授業レポートとして記事化するのですが、忘れないうちに個人的な反省点メモ。 授業反省ノート ・導入の崩し・掴みがまだうまくできない ・総じて指示力が足りない（メリハリつける、内容を繰り返す、話す速度など） ・もっと生徒にシチュエーションを刷り込んだり、役になりきってもらう仕掛けが必要だった（シチ

バナナジュース、550円

お世話になっているウェブメディア担当者の皆様と、新年会に参加させていただきました。 「ああ、投資していただいているな」と痛感する場所です。 なにもかも大きく見える先輩方に囲まれて 「結果を残さなければ」とドキドキする場所です。 お世話になっている記者の方に、 「いまは未来を担う若者に投資してるのだから、利益がでるのは2030年だ」 とおっしゃっていただきました。 2次会は、これまたお世話になっている高校の先生と、神保町の「さぼうる」へ。 バナナジュース、550円。

吉祥寺日記 vol.5

吉祥寺日記vol.4

吉祥寺日記 vol.3