「同じ教科書をみんなで読む。」
教育に中学生の坂口安吾は悩んだ(先日の『yes！～明日への便り』)。「一人ひとり違う」という安吾が主張した理由に驚くが「人と同じようにしたって人と同じになるだけだ」という卓見は現代にも通ずる。故郷の碑文の「ふるさとは語ることなし」に示された反骨。