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文化服装学院（ファッションの学校）→衣装制作（オーダー服・一点物） →ライター・広報（…

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文化服装学院（ファッションの学校）→衣装制作（オーダー服・一点物） →ライター・広報（起業支援）・コミュニティーマネージャー（新しい働き方LAB/ランサーズ） →コミュマネ・アーティストマネジメント・学校DX ※上記の内容について書いていきます！

  • 新しい働き方LABのコミュニティ活動ブログ

    • 32本

  • 変なものを売り付ける店マガジン

    はじめまして！ 僕たちは、「変なものを売り付ける店」という屋号で、変なものを制作・紹介するアート活動をしています。 　 現在は店主A・店主Bと称して、二人組で活動しています。 　 このマガジンは、そんな変売りの”あれこれ”を書き記す場所。

クリエイター向けECショップ「LAB Store」サービス終了のお知らせ

成長したいクリエイターへ向けて『つながり・気づき・学び』の場を提供する Creative LAB の支援のもとスタートしたECショップ「LAB Store」は、サービスの終了を決定しました。2024年1月31日（水）をもって商品の出品・更新を停止し、商品の購入機能を含む全てのサービスを、2024年2月28日（水）に終了いたします。これまでご愛顧いただいた出品者の方々・お客様に感謝申し上げます。 LAB StoreとはCreative LABに所属するコミュニティメンバーのみ

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    • 学校教育DX オンライン座談会Vol.2 イベントレポート

      2022年6月から半年間の学校教育DXプログラムを終え、成果報告会とオンライン座談会を続けて開催してきました。 今回のイベントでは、過去2回のイベントで出会った参加者の中から、学校教育DXの実現に向けて活動を行っている方々にご登壇いただき、その発表内容に対して参加者とブレスト（議論）を行いました。 登壇者の紹介● 鈴木 庸介 ／ 静岡県立富岳館高等学校　教員 テーマ：「外部の大人が関与する学校教育の実現に向けて」 鈴木先生は、昨年開催した学校教育DXのメンバーであり、過

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      • 伝統工芸を扱う会社に突撃したよ！

        これまで、創作活動を行う作家の支援をしたいという思いから事業を立ち上げ、試行錯誤を続けてきました。 そんな中、まちづくりに紐づいた伝統工芸品のリブランディングプロジェクトに挑戦したいなと思い、企画書などを構想中です。 今回は、企画書作成中に見つけた伝統工芸品をリブランディングする企業を見つけ、早速突撃訪問をしてきましたので、そこで聞いて見て学んで、感じ取ったことをまとめてみようと思います。 ストーリーの前に、まずは手に取ってもらうためのプロダクト開発店頭に入って、まず初

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        • なぜフリーランスが学校教育DXに挑んだのか？（PM久貝編）

          どうも、学校教育DXでプロジェクトマネージャーを担当した久貝です。 「大学受験に失敗し進学を諦めたお前が、なぜ、学校教育を変えるプロジェクト*なんてやってるんだ？」 と、自分にツッコミを入れたくなるような、不思議な状況なので、改めて、自分の学生時代を振り返りながら、なぜ僕が学校教育DXに取り組んでいるのかを書いていきたいと思います。 *僕が取り組んでいる、学校教育DXプロジェクトの詳細はこちらをご覧ください。https://note.com/lab_lancers/n/

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        • 学校教育DX オンライン座談会Vol.2 イベントレポート

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        記事

          新しい働き方実験(第2期)日本HP指定企画＿運営レポートVol.3

          まずはこちらの動画をご覧ください。 【Before】受講前に制作した自己紹介動画 【After】最終課題で制作した自己紹介動画 こちらは、現役の学校の先生が、動画制作講座に参加し制作した自己紹介動画です。 本記事では、2022年6月〜8月の3ヶ月間、動画編集に挑戦した学校の先生たちの成果をご紹介させて頂きます。 本企画は、PC機器を販売する「日本HP」の支援のもと、学校DXを目的にスタートした実験プロジェクト『ガリベンジャーXプロジェクト〜先生がクリエイティブを学ぶ

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          新しい働き方実験(第2期)日本HP指定企画＿運営レポートVol.3

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          新しい働き方実験(第2期)日本HP指定企画＿運営レポートVol.2

          「学校教育をアップデートせよ！」昨今の日本でよく耳にする言葉かもしれません。それと同じくらい「ずっと学校にいる先生は社会の変化に気がつけていないのでは！？」「学校の先生は忙しくて辛い！」など、先生を主語とした、働き方への疑問にも近い声を多く耳にします。 そんな課題を払拭するアプローチとして、日本HP指定企画として立ち上がった実験プロジェクトが『ガリベンジャーXプロジェクト〜先生がクリエイティブを学ぶと、生徒の可能性は広がるのか？』です。 今回の記事は、この実験に参加中の先

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          新しい働き方実験(第2期)日本HP指定企画＿運営レポートVol.2

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          新しい働き方実験(第2期)日本HP指定企画＿運営レポートVol.1

          はじめに我々は！学校教育DX戦隊！ガリベンジャーX！！！！！ とタイトルはふざけているように感じますが、本気で学校のDXを目指すプロジェクトとなっております。 本企画は、新しい働き方LAB 研究員制度（2期生）の日本HP指定企画としてスタートした、「先生×フリーランス」先生がクリエイティブ（動画編集）を学ぶと生徒の未来は広がるのか？というプロジェクトです。 概要はこちらをご覧ください。 本プログラムに参加している革命家（現役教師）たち静岡県と愛知県から５名の高校教師が、

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          2021年の振り返りと、来年の抱負

          久々の投稿になります。久貝です。 2021年の振り返りと、来年の抱負をここに記します。 2021年を簡潔に言葉にするなら、「上半期に色々あり過ぎて、完全に息切れした」というところでしょう。 ■時系列に振り返り そんな感じです。 アートイベントでは沢山の人の応援を頂き、到底1人では作り上げられることはできない、イベントと空間を作り出すことができました。 サービス立ち上げで、ここから本腰を入れて事業をスタートするぞと意気込んで矢先。 横浜に移住。 今、振り返った

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          変売り(変なものを売り付ける店)の仲間が最高にイカしてる件について

          あけましておめでとうございます！ そして、投稿遅れてすいません.......！ （八王子の展示会のは・な・し） まぁー、ゆるーく面白そうにw文章にしてみたので 是非、読んでみてくだせぇ...。 時は11月8日。 場所は、東京八王子南町。 かの有名な文化服装学院で在学中に知り合った、大阪人と沖縄人の2人が、 「変なものを売り付ける店」という ヘンテコで、何処か狙った感が否めない屋号で、ウサン臭そうな展示会を3日間に渡って開催した。 この話は、そんな2人の展示会と、その会場

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          Schoo『学び方を学ぶ』ワークショップ[沖縄キャンパス]

          はじめまして。沖縄キャンパス、コミュニティマネージャーのクガイ（＠Kgi_Baba）です。 こちらのマガジンは自己紹介からのスタート予定でしたが、イベントの開催の方が先行してしまったので、僕がなぜコミュニティマネージャーになったのかは、後日機会があれば書いてみたいと思います。 5月16日に沖縄ダイアログで開催されました、「新しい働き方LAB」主催・Lancers × Schoo Special Plan ワークショップについてイベントレポートしていきます。 約1ヶ月前の

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          Schoo『学び方を学ぶ』ワークショップ[沖縄キャンパス]

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          自己紹介2019年『令和』改良版

          前回、noteに書いた自己紹介記事は、2018年10月4日の投稿で、あれから半年が経ち、自分の状況がかわりました。 波乱に満ちた半年だったので、自己紹介『令和』改良版として、この半年を振り返ってみたいと思います。 とりあえず、自己紹介ということで・・・・・はじめまして。 ファストファッションが主流の時代に、一点物の服作りをして生きています。久貝　将太と申します。 まずは、あの投稿の内容の後日談。 順当に行けば、前回の記事に登場した友人と会社を立ち上げ、会社としての活

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          自己紹介2019年『令和』改良版

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          もの作りで生きていくこと

          初めまして、まずは自己紹介からさせていただこうと思います。 　 僕は、ファションデザイナーという職業で生計を立てている平成5年生まれの24歳です。僕の生活している場所 それは沖縄です。 現在は祖母の時代から続く、沖縄の伝統的なデザインを織り交ぜた一点物の製作をメインに扱う服屋さんで生計を立てています。2017年3月に東京の文化服装学院を卒業し、一般的なアパレル業界に属せず卒業後すぐに、地元沖縄に戻り家業に入りました。 　 僕の決断の裏側には、先の見えないアパレル業界に

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          もの作りで生きていくこと

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