Patricia F. Anderson and Andrew Booth. Chapter4.Question Frameworks. Jewell, Sarah T. Piecing Together Systematic Reviews and Other Evidence Syntheses. Edited by Foster, Margaret J. et al., Rowman & Littlefield Unlimited Model, 2022. p.64. BOX4.1. Variants of PICO.

2023年2月20日時点では"question framework"について日本語でまとめられた資料が見つけられなかったので，せっかっくなので併せてメモします。
海外の図書館が作成して提供している研究ガイドページにはふつうに紹介されてます。
（個人的には業務でこういうページ作れたらよいのですが。。。うちではNGと言われました）
例）
１．Framing a Research Question. University Libraries, University of Maryland. https://lib.guides.umd.edu/SR. (Last Updated: Feb 18, 2023 6:39 PM)
2.    Forming Focused Questions with PICO: Other Question Frameworks. The University of North Carolina at Chapel Hill Libraries. https://guides.lib.unc.edu/pico. (Last Updated: Sep 15, 2022 10:25 AM)

フレームワークを使うことで，研究トピックを整理することができます（どの概念を範囲に含めるか，除外するかなど含め）。
この整理の段階は研究においてとても重要です。また，ここで適切なフレームワークを選択することは，研究のプロセスをスムーズに進めるのに役立ちます。

"question framework"で最も一般的なものはPICOですが，下記のように変形版，派生版などリサーチクエスチョンの種類や研究デザインによってさまざまなフレームがあります。

Question formulation framework      Elements                           Domain

BeHEMoTh    Be-Behavior of interest,                                        Theories
                      H-Health context
                      (service, policy, program, or intervention),
                      E-Exclusions,
                      MoTh-Models or Theories
CHIP              C-Context, H-How, I-Issues, P-Population            Psychology
CIMO             C-Context,                                                            Management,
                      I-Intervention,                                                       realist synthesis
                      M-Mechanism,
                      O-Outcome
CLIP               C-Client,                                                                 Management
                      L-Location,
                      I-Improvement,
                      P-Professional
COPES           C-Client,                                                                  Social work,
                      O-Oriented,                                                            health care,
                      P-Practical,                                                              nursing
                      E-Evidence,
                      S-Search
ECLIPS(E)       E-Expectation,                                Management/Service Delivery
                      C-Client group,
                      L-Location,
                      I-Impact,
                      P-Professionals,
                      SE-SErvice
PEO               P-Patient, E-Exposure, O-Outcome                        Qualitative 
PECODR        P-Patient,                                                                Medicine
                     E-Exposure,
                     C-Comparison,
                     O-Outcome,
                     D-Duration,
                     R-Results
PerSPE(C)TiF Per-Perspective,                                           Complex Interventions
                     S-Setting,
                     P-Phenomenon of interest/Problem,
                     E-Environment,
                     (C)-(optional Comparison),
                     Ti-Time/timing,
                     F-Findings
PESICO         P-Person,                                        Augmentative Communication
                     E-Environments,
                     S-Stakeholders,
                     I-Intervention,
                     C-Comparison,
                     O-Outcome
PICO              P-Patient,                                                             Clinical Medicine
                      I-Intervention,
                      C-Comparison,
                      O-Outcome
PICO+           P-Patient,                                                    Occupational Therapy
                      I-Intervention,
                      C-Comparison,
                      O-Outcome + context, patient values and preferences
PICOC            P-Population,                                                         Social Sciences
                      I-Intervention,
                      C-Comparison,
                      O-Outcome,
                      C-Context
PICOS             P-Population,                                                                  Medicine
                       I-Intervention,
                       C-Comparison,
                       O-Outcome,
                       S-Study type
PICOT             P-Population                                              Education, Health care
                       I-Intervention,
                       C-Comparison,
                       O-Outcome,
                       T-Time
PIPOH             P-Population,                                                                Screening
                       I-Intervention,
                       P-Professionals,
                       O-Outcomes,
                       H-Health care setting/context
ProPheT         Pro-Problem,                                                                Qualitative
                       P-Phenomenon of interest,
                       T-Time                     
SPICE              S-Setting,                                             Social Sciences qualitative
                       P-Perspective,
                       I-phenomenon of Interest,
                       C-Comparison,
                       E-Evaluation
SPI(DER)         S-Setting,                                                              Mixed Methods
                       P-Phenomenon of Interest,
                       DER-(Design or Evaluation or Research)

多くの海外の図書館ではSPICEのIをI for Interventionとしていますが，先日のやり取りもありここではI for Phenomenon of interestとしています。
[参考]　Question Frameworks: SPICEについて

そのほかの参照資料
Harris, Janet, Booth, Andrew, Cargo, M et al. (7 more authors) (2017) Cochrane Qualitative and Implementation Methods Group Guidance series - paper 6 : Methods for question formulation, searching and protocol development for qualitative evidence synthesis. Journal of Clinical Epidemiology.　https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2017.10.023