看護学校2年生は、
今までしてきた学習と実習の統合である。

机上の学習をどう活かすか、
頭では基礎知識があっても、
それを具体的に使いこなせるように、
していくのが学びである。

でも生身の人間に接するし、
生活環境も違うから、
教科書どおりにはならない。

そこには、
いろんな感情もあって、
予想もつかない学びもある。

きっと大変だと思うが、
看護師になって業務に追われ、
忘れてしまう気持ちもあるので、
大切にしてほしいと願う。

私は、
実習指導者として、
学生に関わった経験もあり、
いっぱいいっぱいでくる学生も、
たくさん関わってきた。

いっぱい過ぎて、
感情のコントロールができず、
泣き出してしまう。

緊張のあまり自分が、
具合悪くなって、
休ませてもらう。

患者様が望んでないことまで、
やってしまう。

今まで経験したことのない人生を、
見ることになるのだろうから、
カルチャーショックだろう。

私が学生だった頃は、
看護学生をいじる患者様がいて、
冗談なのか、
本気なのかわからなかった。

暇つぶしなのだろうが、
真面目に向き合うのは、
辛かった。
なんせ国家資格がないので、
ただの若いオネエチャン。

今は慢性期の経過の長い人は、
退院するので遊ばれないが、
そういう時代だった。

私は、
外科実習で胃癌(スキルス)の、
同年代の男性の受持ちだった。
予後が悪く、
実習が終わってからも、
人づてに教えてもらっていた。
今でも覚えている。

私の知り合いは、
看護大学や、
実習インストラクターがいて、
実習先を見つける大変。

受け入れ先も忙しいので、
私達の頃にはいなかった、
実習インストラクターがいる。

その時は、
経験もなく、
わからないことも、
わからなかった。

きっと大変なことも、
年をとっていい思い出になるといい。
今を精一杯生きて、
今後に繋げてほしいと願う。

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