あさだ

東京理科大理学部物理学科卒 / 教員免許(中高理科) / 算数・数学・理科 / 社会で…

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東京理科大理学部物理学科卒 / 教員免許(中高理科) / 算数・数学・理科 / 社会で活躍する人を育てたい / https://www.youtube.com/channel/UCIAlzTZLgj2LRJo_fm3YmbQ

（思い付きメモ）授業の役割とは

事実、概念、考え方は教科書、参考書に書いてある では、それを説明する「授業」は何のためにあるのか。 学習者が教科書だけでは理解できないから、具体例などを示して説明するため？ もし学習者が、単独で教科書の内容を理解できないのであれば、 教科書の読み方を教えることが必要なのでは。 教科書から読み取れない部分を、 別の人間が口頭で補足、言い換え、具体化を行い 理解させることは学習者のにとってベストなのか。 また、教科書や参考書だけでは得られない何かを授業で与えるとしたら そ

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    • 指導者と学習者の信頼関係とは

      お久しぶりです。 今回は学習者と教育者の信頼関係とはというテーマについてお話したいと思います。 学習者と教育者とは、「生徒と教師」だけでなく、仕事上での部下・上司の関係など、広い意味での学習者と教育者のことを指しています。 １．効果的な学習のためには何が必要かそもそも効果的な学習を行うためには何が必要かを考えます。 効果的な学習を行う上で重要なことはたくさんありますが、指導者が関係する内容について考えます。 学習者が効果的な学習を行うために、指導者が学習者に対して行うべ

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      • 物事の習得には「量」が大切であること

        こんにちは。塾講師のあさだです。 　今回は学業だけでなく、スポーツ、音楽などのスキルを身に着ける際に大切なことについてお話しようと思います。 　結論から申し上げますと、物事の習得には、それに取り組んだ量が重要であるということです。勉強であれば「勉強量」、スポーツであれば「練習量」などがこれに当たります。 　「そんなの当たり前だ」と思う方が多いかもしれません。ですが、ここで使っている「物事の習得」というのは、「漢字は書けば書くほど覚えられる」や「素振りをすればするほどフォ

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        • 個別指導で生徒の成績を伸ばす方法

          　こんにちは。塾講師のあさだです。 　今回は個別指導で生徒の成績を伸ばす方法を説明したいと思います。 　私は塾講師として小学生から浪人生まで指導をしており、個別指導での成績向上を専門としております。 　今回はその経験を踏まえてご説明させていただきます。 前提　今回お話する方法は前提として、「勉強が苦手な中学生、高校生」を想定しています。自宅学習の時間が十分に確保できていなかったり、効率の良い学習法が分かっていなかったりするような生徒に、どのようにアプローチするかをご説

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        （思い付きメモ）授業の役割とは

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          定期テスト対策で得られる、将来につながるスキル

          こんにちは。塾講師のあさだです。 　今回は学校の定期テスト対策を通して得られるスキルについてご説明したいと思います。 　私は塾講師として、小学生～浪人生までを指導しています。 学生の頃を含めると、現在6年目になりました。 　その経験の中でも特に中高生への定期テスト対策個別指導が最も多く、テストの得点向上を得意としています。 今回はその経験も踏まえてお伝えできればと思います。 １．そもそも将来につながるスキルとは　ここでの「将来につながるスキル」というのは、生徒が中学高

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          学校と塾、それぞれの役割

          　現在の日本では中高生の多くが塾に通っています。全国で61.4%の中学生が塾など学校以外の教育サービスを利用しています。　 今回は、教育における学校と塾の役割の違いを、それぞれの長所や短所を明確にしながら考えていきたいと思います。 １．学校の役割　　まず、学校の役割です。学校の役割は、第一に生徒が知らない知識や概念を教えるというものが挙げられます。基本的に生徒は学校で新しいことを学習し、問題演習や実験を行って理解し、身に着けていきます。これはほとんどの方にとって共通する学校

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          教育における「評価」の意義

          　今回は教育における「評価」の意義について考えていきたいと思います。 　皆さんは、「評価」と聞くとどのようなイメージを持つでしょうか。学校における評価で最も一般的な方法は、定期テスト、通知表による評価です。通知表はテストの点数だけでなく、授業態度や提出物によって行われ、いわゆる「まじめで良い子」にしていると評価が良くなる、といったイメージを持っている人も少なくないと思います。勉強が得意でない子にとって、「評価」はあまり良いイメージの言葉ではないと思います。 　今回は、評価

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          全ての科目の学力を伸ばす上で必要な力は「読解力」そして「表現力」

          　今回は学力を伸ばすうえで重要な「読解力」と「表現力」について考えていきたいと思います。私は現在、個別指導塾で様々な生徒に指導をしています。私が指導している生徒の中には、学力が伸びやすい生徒と、学力が伸びにくい生徒が存在します。同じような学力レベルの生徒に、同じような指導をしても、成績が伸びやすい子と伸びにくい子では、定着度が違うという実感があります。このような経験をすると、「学力が伸びやすい生徒と伸びにくい生徒の違いはどこにあるのか」について深く関心を持ちました。 学力の伸

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          教育におけるマインドセットの重要性　その３

          教育におけるマインドセットの重要性の重要性について大きく3つに分けて考えていきます。 １．教育におけるマインドセットとはどのようなものか。 ２．生徒が「硬直マインドセット」になってしまうのはなぜか。 ３．どのようなマインドセットの教育を行っていけばよいか。 今回は３．どのようなマインドセットの教育を行っていけばよいかについて見ていきます。 １．教育におけるマインドセットとはどのようなものか。 ２．生徒が「硬直マインドセット」になってしまうのはなぜか。 もこちらからぜひご覧

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          教育におけるマインドセットの重要性　その３

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          教育におけるマインドセットの重要性　その２

          教育におけるマインドセットの重要性について、大きく3つに分けて考えていきます。 １．教育におけるマインドセットとはどのようなものか。 ２．生徒が「硬直マインドセット」になってしまうのはなぜか。 ３．どのようなマインドセットの教育を行っていけばよいか。 今回は２．生徒が「硬直マインドセット」になってしまうのはなぜかについて見ていきます。 前回記事１．教育におけるマインドセットとはどのようなものかについてもぜひご覧ください。 前回のテーマでは、教育におけるマインドセットとは

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          教育におけるマインドセットの重要性　その２

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          教育におけるマインドセットの重要性 その１

          　マインドセット(mindset)は日本語で「心の在り方」などと訳される単語で、主に本人の過去の経験から形成される思考様式、心理状態のことを指します。何かの場面に遭遇したときや、事実に直面したとき、それをどのように解釈し、どのような心理状態になり、どのように行動するかはその人のマインドセットによって決まっています。この記事では、生徒が能力を伸ばすためはどのようなマインドセットが必要かについて大きく3つに分けて考えていきたいと思います。 １．教育におけるマインドセットとはどの

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          教育におけるマインドセットの重要性 その１

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