こんばんは！鈴木敬です。

いつもお読みいただきありがとうございます(^^)

ピアノを弾くと、決まって「ミスタッチ」をします。

ミスタッチとは、「音をまちがえて弾くこと」

まあ、ピアノを弾いたことある人なら、誰でも経験、ありますよね？

正しい音が弾けないと、なんだか、イライラしてしまいますよね（汗）

さて、生徒さんがミスタッチしたとき、ピアノの先生は、なんて言えば良いのでしょうか？

ついつい、言ってしまうのが、

「そこ、まちがえちゃダメ！」

それもそうです。確かに、まちがえて良いわけでもありません。

ただし・・・

それで、まちがえなくなるということは、まずない、と、保証します（笑）

それどころか、ますます、ミスタッチが増えるでしょう（；￣ェ￣）

その理由。なぜだと思いますか？

それは、潜在意識の働きによるものです。

潜在意識。

長くなるので詳しくは書きませんが、人が自覚できない、心の奥深くに潜んだ意識です（無意識とも言います）。

反対に、喜んだり怒ったりする、人が自覚できる意識（一般的な「意識」）を「顕在意識」って言います。

顕在意識のパワー：潜在意識のパワー＝

「3:97」

くらいの差があると言われています。

それくらい、潜在意識には逆らうことができない、っていうことです。

潜在意識は、顕在意識と、真逆の働きをします。

たとえば、

「まちがえちゃダメ！」

って言われた生徒さんの、顕在意識はこう働きます。

「そうか、まちがえないようにしよう！」

ところが、潜在意識は、それとは真逆の働きをしてしまうんです。

「そうか、まちがえちゃダメ！って言われるってことは、ボクはまちがえる人間なんだ！」

となってしまい、それを証明するために、本当にまちがえてしまいます💦

つまり、

○顕在意識＝避けようとする

○潜在意識＝引き寄せる

の勝負となり、「３対９７」で、潜在意識が勝つのです（がーん）。

となれば、先生はどうすれば良いんでしょう？

これは、とてもカンタン！

まちがえに、触れなきゃいいんです（笑）

その代わり、

「どう弾きたいの？」

「どうなればいいのかな？」

と、意識を能動的な方向に持っていきます。

それにより、まちがえが「気にならなくなり」、結果的に、まちがえなくなります。

これは、勉強やスポーツや仕事でも同じ！

ぜひ、やってみてください(^^)

★30分、ほったらかしの小４、A君のレッスン。でも、驚異的なスピードで上達しています。A君が「まちがえること」から、たくさん学んでいるからです。