リベラルアーツと専門教育：アスペルガー型とＡＤＨＤ型の混線（発達障害の心理学から）

茂木健一郎先生の著作を Amazon Kindleで読ませて頂きました。

「超」東大脳 偏差値にとらわれない生き方 [Kindle版]

茂木健一郎先生、結構、ツイッターなどでも批判受けている箇所を見つけていたのもあって、何故だろうと正直言えば思っていたのです。学歴（歩み方）も私に近いコースで理系から文系に移っているし、リベラルアーツの重視に関する意見も一致。そして、東京大学で、「三四郎経験」（中に入って実はガッカリした、と言う類）があるのも同じ。なのに、何故？と。

注：　私の「三四郎経験」は、多分、１年生の時に２年の物理学科の授業の潜りをしていた時の経験が挙げられます。板書のテンソルの添え字の上下が逆なのに、誰も指摘しないで授業が進行し、自分だけが指摘する様な事を何度も経験すれば、流石に物理学科に行こうとなどとは思わないです・・・orz　ワクワクが期待出来ると思いますか？

注２：私は、法学部のマスプロ授業は２年の後半に一回受けに行って途中退場しており、それから一切受けていないので、０％と言う新記録（笑）　の裡に卒業。

そして、本を読み進めていくうちに、或る事に気づきました。