1. 子供たちの自主的な学習促進と動機づけ

👧 このチャンネルでは、子どもたちが自ら考え、学び、生きるための教育方法について話しています。

🎁 外発的動機づけの重要性として、シールやポイントなどの報酬が効果的であることが説明されています。

📚 学習のプロセスにおいて、「知る」から「やってみる」への移行が非常に重要であると強調されています。

🏫 学校での宿題や活動を通じて、子どもたちが「やってみる」ことの価値を理解することが大切であると語られています。

⭐ シールを使った動機づけシステムの具体的な運用方法について詳しく説明されています。

2. 学習態度と取り組みの可視化

🌟 子どもたちの学習態度や取り組みを可視化するために、星の数を用いたフィードバックシステムを採用している。このシステムでは、学生のノートや課題に対する評価を星の数で示し、それに応じてシールが与えられる。

📈 このフィードバックシステムの目的は、
子どもたちが自分の学習進捗や学習態度を具体的に把握し、モチベーションの向上につなげることにある。星の数による評価は、子どもたちにとって分かりやすく、日々の学習への取り組みを促す。

⭐ 教授は、S、A、B、などの従来の評価基準よりも、星の数を用いることで一貫性を保ちやすく、子どもたちにとって公平な評価が可能になると考えている。また、星の数に基づくシールの収集は、学生の学習意欲を刺激する。

📚 このシステムは、子どもが自分の学習力や学びに向かう力を自己評価する機会を提供し、学習に対する自己認識を深めることを目指している。学習の科学的な知識に基づいた教育実践を重視している。