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【星槎大学 レポート】 教育課程論(初等)評価S 教員免許〔参考 例〕

小学校教員免許の取得のため、星槎大学にて単位をとっています。

星槎大学では、スクーリングを受け、レポート課題と科目習得試験(実質レポートです)に合格することで、単位がもらえます。

レポート作成にあたり不明なことや、相談したいことがあっても、通信制の大学なので、気軽に友人に聞くことができません。

なので、私のレポートで良ければ参考にして頂きたいと思い、こちらに掲示することにしました。
レポートは、自身で書く必要があります。あくまで一例として参考程度でしてください。

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科目名:教育課程論(初等)評価S
レポートテーマ:就学前教育(保育園、幼稚園、認定子ども園等)、小学校、中学・高校、特別支援学校のいずれかの学校種に対象を絞ったうえで、「学校(園)における教育課程(カリキュラム)編成の課題」と題して学習・考察を深め、論述したい題目を定めてレポートをまとめる。
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