1. 高橋 山本
「保育園の設置に関して、騒音を理由とする反対運動が、各地で起きています。この問題をどう解決すべきですか」
・わかりやすいスライド
・聞き取りやすい
・問題と解決策をしっかり考えてあった

2. 井口 三條
「事件・事故において、被害者の実名は報道されるべきか」
・深く自分たちで考えられている
・スライドが見やすい
・話を掘り下げてくわしく書かれてた

3. 結城 Angel 日馬
「保育園の設置に関して、騒音を理由とする反対運動が、各地で起きています。この問題をどう解決すべきですか」
・問題に対してきちんと解決策が練られていた
・スライドの字がみやすかった
・問いかけをしていて話に入りやすかった

4. 瀬戸 神田 小林
「中学生のスマートフォン利用時間を制限するべきか」
・グラフなどを使っていてみやすい
・根拠付けがしっかりしていた
・すこし聞き取りにくかった

5. 直井 長谷川 松澤
「中学生のスマートフォン利用時間を制限するべきか」
・スライドが工夫されていた
・みやすく色別してあった
・聞きやすかった

6. 平澤 池田
「選択的夫婦別姓は認められるべきか？実現させるには、何が必要か？」
・グラフをつかって例を説明していた
・口でもたくさん説明をしていた
・聞き取りやすかった

7. 近藤 竹田
「中学生のスマートフォン利用時間を制限するべきか」
・たくさん情報が書いてあった
・声がすこし小さかった
・表がつかわれていてみやすい。

9. 味方
「ドローン活用の可能性と課題」
・メリットデメリットをたくさん上げていた
・聞き取れなかったところがあった
・スライドに工夫があった

#keiwapc2017