ニッポン・ディープフォーカス｜ポジティブライフサポーター／GelgeX

日本国憲法を勉強す📚（＃３）〜表現の自由（憲法21条）〜

先日、【日本国憲法を勉強す📚（＃２）〜三権分立〜】を投稿しました👇 日本国憲法は、私たちの権利を守るための基盤となるものです。しかし、政府は憲法改正を検討しており、その改正が行われれば多くの問題が生じます。特に、私たちが当たり前のように享受している基本的人権、たとえば言論の自由や表現の自由が制限されるリスクがあります。憲法改正が具体的に何を意味し、何が変わるのかを理解するには、憲法についての知識が必要です。この機会に深く学んでいきたいと思っています。こちらの動画

日本国憲法を勉強す📚（＃２）〜三権分立〜

先日、【日本国憲法を勉強す📚（＃１）〜憲法は僕らの味方〜】を投稿しました👇 日本国憲法は、私たちの権利を守るための基盤となるものです。現在、多くの人々が感じている漠然とした不安を解消するためにも、憲法の理解は非常に重要です。しかし、政府は憲法改正を検討しており、その改正が行われれば多くの問題が生じます。特に、私たちが当たり前のように享受している基本的人権、たとえば言論の自由や表現の自由が制限されるリスクがあります。憲法改正が具体的に何を意味し、何が変わるのかを理

日本国憲法を勉強す📚（＃１）〜憲法は僕らの味方〜

日本国憲法は、私たちの権利を守るための基盤となるものです。現代社会において多くの人々が感じる不安を和らげるためにも、憲法を理解することが重要です。この理解により、「私たちはしっかりと守られている」という安心感を得られるでしょう。しかし、現在政府は憲法の改正を検討しています。この改正が私たちの生活に悪影響を及ぼす可能性もあります。憲法改正とはどういうことか？何を変えようとするのか？それを知るためには憲法についての知識が必要です。私自身、憲法について詳しくはありませんが、この

自分の権利を知ろう：THE CLASH - Know Your Rights から学ぶ

4月以降、反グローバルな視点の記事をいくつか投稿しています。人生の主役は自分です。僕たち一人ひとりには、健康で幸せに生きる権利があります。この「権利」という言葉を再認識したとき、僕は高校生のころに熱い気持ちで聴いていた曲を思い出しました。 THE CLASH の『Know Your Rights』（1982年リリース）。邦題は『権利主張』です。「3つの権利があるんだぜ！」これは、イギリスの正統派パンクバンド・THE CLASH が当時のイギリスの若者に向けて呼び

【緊急拡散希望】パブリック・コメント！5月7日 18:00終了！

「新型インフルエンザ等対策政府行動計画」（案）に対する意見募集（パブリック・コメント）、何度も提出しました。先ほど提出した時点（5月6日18時40分）で11万件を超えていました！皆さんの思いがひとつになってます！パブコメの数はとても重要です！この調子でガンガン増えてほしいです！ 🔳 こーじさんが、パブリック・コメントの手順等の記事を投稿されています👇 ✅ 提出手順　をご覧になってください。とても分かりやすいです。 ✅ 例文　もあります。 ✅ パブコメの【数】の重要性　

【緊急拡散希望】民主主義を守れ！言論統制反対！

平和でいたいですよね。贅沢を求めているわけではありません。人々は他人から無理なことを強いられず、健康で幸せに暮らす権利があります。これは当然のことですが、僕たちの権利なのです。「贅沢をしたい」「欲を増やしたい」、そんなものは要らないです。健康で元気であればそれで十分です。しかし、その平和が脅かされつつあります。「新型インフルエンザ等対策政府行動計画」（案）に対する意見募集（パブリック・コメント）政府は「新型インフルエンザ等対策政府行動計画」という、国民の言論を統制しようと

GHQが禁止した日本の神話。しかし、アメリカの教科書には書かれている（笑）。

大東亜戦争（第二次世界大戦）終結後、GHQが日本に施した政策とその影響について、過去に3本の記事をアップしました（その記事のリンクは最後に貼ります）。今回は、日本の教育システムが大きく変更され、日本の神話が禁止されたことについて書いていきます。今回の記事は、YouTube『むすび大学チャンネル』のこちらの動画をまとめたものです👇 ※ 是非この動画もご覧になってください。神話を教えなくなった民族は100年続かない世界の多くの民族を研究した歴史学者アーノルド・トイン

【全世界】反グローバリスト VS グローバリスト

4月13日に行われた『パンデミック条約と国際保健規則改正に反対するデモ』が、大きな反響を呼んでいます。特に海外の反応が目立ち、それが逆に日本に伝わってきています。このデモについては、ロバート・ケネディ・ジュニアさんやキアヌ・リーブスさんも言及しています。ただ、残念ながら日本のメディアではほとんど取り上げられていないようです。これは困ったことですね。　　　◇　　　◇　　　◇ 👇こちらの動画をご覧ください👇 ３月にイタリアのローマで、反グローバリストの大会が開催さ

＜Rap＞Opposition to the Pandemic Treaty ～パンデミック条約反対～

＜INTRO＞ Yo、チェックしな、この話！ WHOの　新たな計画パンデミック使って　世界征服デモの声高　流れを変えるぜ！　　＜１st VERSE＞｜０４１３　始まる歴史この状況ヤバいぜ　価値ある景色自由を守る　自分のハンドル　奴らの言いなり　なんてならないぜ超過死亡　この現実異常これが奴らの　究極の野望真実を偽装　暴くぜ真相リアルな真意　世界中が認知人口削減　コロナワクチン言葉巧みに　打たせる悪人あんたの言うこと　聞かねーよさっさと行

パンデミック条約国際保健規則改正反対デモ！！

本日（4月13日）、東池袋中央公園（旧巣鴨プリズン跡）スタートのパンデミック条約と国際保健規則の改定に反対するデモが行われました。僕は病気のため参加できませんでしたが、Xを見て物凄い熱気を感じました。２～３万人集まったのでは？とのことです。 🔳 Mek Piisua - パンデミック条約 feat. VENM パンデミック条約とはなにか！ラップだと馴染みやすいかもしれませんね！この曲、最高です😎🎤 🔳 こちらの動画で、パンデミック条約を説明されています👇 🔳 こ

パンデミック条約大反対！！

第二次世界大戦の広島長崎の原爆で、これまでに50万人亡くなられたとのことですが、ここ数年の日本の超過死亡は40万人を超えてると言われてます。 mRNAワクチン、とんでもないです。明日（4月13日）、パンデミック条約と国際保健規則の改定に反対するデモが行われます。集合場所は13時30分に東池袋中央公園（旧巣鴨プリズン跡）です。僕は病気のため参加できませんが、自宅から応援します。これに関する記事も今後投稿する予定です。こちらの動画をぜひご覧になってください。こちらの

＜Rap＞GHQ Policies in Post-War Japan ～日本を取り戻そう～

＜INTRO＞ Yo、これから　話をしよう！　時間を戻そう　旅に出よう奴らが変えた　戦後の日本　リズムに乗って　もう一度　　　｜＜１st VERSE＞かつての日本は　強さが基本優秀な民族　荒れ狂う威力大東亜戦争　アジアの解放戦争終わった　景色が変わった GHQが　やってきたそこらじゅうに　アメリカン奴らの改革　やばいぜ内閣多くが変わった　モンスターハンター教育改革　失った愛国俺たちの歴史　消えた過去知る権利あるでしょ　真のストーリー真実

今なお残されているGHQの規定：現代教育への示唆

先日、【 GHQによって制定された多くの規定】という記事をアップしました👇 この記事は、大東亜戦争（第二次世界大戦）終結後、GHQが日本に施した政策とその影響について述べたものです。今日は、その続編として、特に教育分野における影響について語りたいと思います。今回もこちらの動画をまとめました。（該当部分は 25：41～になります）👇 ※ 僕の記事よりこの動画を観たほうがよく理解できると思います（笑）。是非この動画もご覧になってください。系統教育と問題解決教育

GHQによって制定された多くの規定

昨年、【 GHQに廃止された「歴史科」と今の「社会科」。違いを探る。】という記事をアップしました👇 この記事では、大東亜戦争（第二次世界大戦）が終わった後、GHQによって日本の教育制度が大きく変更されたことについて語りました。変更による教育への影響について述べたものです。　　　　＊　　　＊　　　＊ GHQは日本に対して、教育以外でもさまざまな政策を実施していました。今回は、GHQによる日本への政策と、日本の主権回復後にどのような影響を与えたかについて、見ていきたいと思

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