３歳間近の息子が
七田式ドリルを始めて２週間ほどがたちました。

いろいろ工夫（というほどのことじゃないけど）し
なんとか続いています。

ドリルをさせるために気をつけていること‥
① 保育園帰宅後のテーブルにドリルを置いておく
② 最近の口癖「ひとりでやるぅ」と言わない限りママの膝の上でやる
（帰宅してから寝るまではやることの嵐、
　怒涛の忙しさだけど、ここはママもガマン！）
③ 「やらない」と言われたら、すぐ片づける
④ えんぴつを使わない。
　 使い慣れていないので、書く方に集中してしまいそうなので、
　指さしでやっています。ドリルを何度も使えるというメリットも♪
⑤ １冊５分以内、合計１５分以内
　「もう少しやりたいのに‥」という気持ちで終わらせる

つまり、こどもが飽きないように
２歳児の顔色をうかがいながらやっています=3

２回目のイヤイヤ期が過ぎ去りほっとしてたところ、
（４月から新しい保育園で慣れるのがんばってた？）
また最近なんだか不安定で
「３回目のイヤイヤ期？！なんどあるの！」という感じで
一筋縄にはいかないので、
親は自身のストレスを減らすためにも
衝突の種はできるだけ減らそうと必死です。

そんな中、できるときにこつこつと進め、
５冊とも２０ページ近く進みました。

そこでわかったつまづきポイント

① 数字が数えられない
「いーち、にー」の次は‥‥
「よーん！！」

こんなんじゃ数字の問題は答えれず。

数を数え始めたころは（正直今でも）
このちゃんと数えられない感じがかわいいのですが、
もうそれも数か月になってきたので
そろそろアプローチをしなきゃなと
先日より階段の上り下りで数字を数えるのを始めました。
なんか楽しそうです♪

② なんの絵かわからない
「虫をまるく囲んでください」という問題で
たくさんある絵の中で
虫は、カブトムシとトンボ。

息子はカブトムシがなにかわからなかったみたいで
トンボだけさしてた ＾＾

このときはすぐ図鑑でカブトムシを見せました。
（マックのハッピーセットの図鑑に感謝！）
これは数を重ねていくしかないね。

なにがわかって、なにがわからないかが
わかったことが大きな進歩。

イヤイヤくんにこれを１つ１つ学んでもらうのは根気がいりそう‥。

今は幼稚園入園に向け、トイトレなどの生活習慣を
身につけることも並行中‥。
これができた！と思ったらまたできなくなるし‥。

「３歩進んで２歩下がる」って考えた人だれだろう。
子育てってほんとこの言葉がぴったりだなぁ。