算数は　長さのたんい

いよいよセンチメートルとかミリメートルとか、単位が登場。

この『単位』の単元、全般的にまじで苦手。

長さだけでなく、水のかさを表すデシリットルとかも苦手だったな。

面積、体積の平方とか立方も苦手。

これからどんどん苦手な単元が出てくるし増えてくると思う……

今生のうちに克服してえー

一問目は竹定規の目盛りを読む問題。って、竹定規懐かしい！！

これも小学生の間は読めなかった気がする……プラ定規でえーやん？

竹定規は端からすぐ1mmなのに、プラ定規はちょっと余白があるのなんでなんだろうね？

『竹定規 メリット』で検索……ポチッとな

今はググればなんでもわかるなあ。

そして竹定規ではなくて、竹のものさしが正しいようです。失礼しました。

話を戻して、

実際に指定の直線を書かせたり、自分で長さを測る問題も出題されましたよ。

うーん、定規がない……

よし、定規買おう。

あと気になった問題。

２本の直線、たとえば３センチと２センチ５ミリを足して、何センチ何ミリか？という問題で

今や小数点の使い手の私は『３＋２．５』で答え出せるけど

世の小学生はどう計算してるの……？

答えを見ると『３ｃｍ＋２ｃｍ５ｍｍ』っていう式を作ってるんだけど

センチもミリも単位やん？

たとえば、『りんごが２個あった。あとから３個もらった。全部で何個？』の問題で

『２個＋３個』って式にはしないやん？

そこはかとなく違和感が。。

でも今時点の学習内容（小数点習う前）ではそれしか方法ないかな？

やるとしたら、一旦ミリメートルに直して足した後にセンチに変換とか？

さっきの例だと

３０（mm）＋２５（mm）=５５（mm）

５５（mm）＝５ｃｍ５mm

みたいな？まどろっこしいな！

自分が小学生だった時はどう解いてたんだろうな……

さて、国語は前回の続き　ものがたりの読みとり②

作品は引き続き、あまんきみこさんの『うさぎが空をなめました』

うさぎたちが、えりこちゃんの空色のハンカチを見て

『空が落ちている』っておしゃべりをしているシーンです。かわよ。

この単元でこの作品は終わりなので、そのあとどうなったかはわからないのですが

タイトル的に、このあとうさぎがハンカチを舐めちゃうのかな。

でもハンカチだから何の味もしなくて残念がりそう。

もしほんとの空に味がついてたら、どんな味かなあ。

朝の空は、ちょっとミントのようなスースーするような味かな。朝方の空気って、そんな感じがあるかな。

太陽が昇って、お昼くらいの青空は爽やかな味。暑い夏の素麺みたいに、さっぱりできそうな感じ。

夕方の空の味は、とても濃い味がしそうだな。デミグラスソースみたいな、こってりな味。

天気とか、季節によっても色んな味がしそう。

イメージが膨らんで面白いね。

あなたは、今日の空にどんな味を想像しますか？

ちなみにこちらは黒い雨雲しか見えないので、たぶん苦いと思います。焦げ的な。ではまた明日！