学校に出ては 書物を読ミ 又手習すべし◯書物は事物の理を知り 手習ハ 文字の形を学ぶ
水渓良孝図解・國井應文書『小学入門便覧』(文求堂、明治8年5月官許、同年7月刻成発兌)。明治検定以前の教科書(明治6年-13年)。
題言/四十七字/五十音/濁音/次清音/數字/算用數字ノ図/羅馬數字ノ図/加算九九ノ図/加算九九暗誦読方/乘算九九ノ図/乘算九九讀方/單語図一〜八/連語図一〜十/線及度之図/面及體ノ図/色図/色図略解/體操図解/跋/奥付
これ一冊で明治初期の日本の小学校の教育レベルが判るというだけでなく、その生活がかなりクリアに見えてくるような気がする。書物に関する記述を拾ってみる。
奥付に発兌書林の一覧が出ているのが興味深い。地域だけ数えると、東京、大阪、名古屋、岐阜、金澤、福井、宮津、峯山、豊岡、福知山、亀岡、大津、京都。リストの末尾に挙がっている寺町四条上ルの田中治兵衛が仕切っていたようだ(文字が少し他より大きい)。江戸から明治にかけてはこういうリスト(版元および売捌所)が付されるのが普通であったが、これはたくさん集めてみると面白い〈本屋誌〉が描けるかもしれない。
山下良峯『小学入門要覧』(中井久治郎、明治12年翻刻御届)
https://sumus2018.exblog.jp/30841190/
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