（第7回、楽器持ち　満員電車でも　できる・・からの　続き↑）

前回から　ずいぶん間があいてしまったな～（反省）。

♪　遅ーく🎻　violin という楽器を始めた私、どらみが、音大教授（当時）女史の門下生になり、
無謀ともいえる　実質4年半で　音大教育学科（violin専攻🎻）に
何とか　現役合格できたのは　なぜなのか？

♪その後、どうして　ハンガリーという国に　奨学金いただいて（1年間）
音楽留学したのか？　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

♪　波乱万丈の人生を　歩いてきた私。

今、振り返りながら、

ほんの少しでも、　

何か参考になる、お役にたてたら、　もーれつ　しあわせ！

そんな思いで　早くハンガリー時代のこと　書きたいな、、と　気も急くけれど、記憶している中で　これは・・ということは書いてみたいと思います。

音大女史、一気にギアを上げる　（高2）

♪　高1秋に、どうしても　これ以上は無理・・辞めようと告げるも、

　音大女史は　初見に近い　Mozart　Violin協奏曲5番　2楽章を途中まで聴くと、まだ　辞めるのは　もったいない・・・可能性はある。
一緒に　もう少しがんばってみよう・・・女史の言葉に頷いた私。


♪　月～土　は　遠距離通学の高校で授業、月曜夜は　都内の英語私塾で別な学校仲間5人（ひとりの男子、途中から🏉ラグビー部　忙しくて来ないことも多くなった）。
志望校はみんな違うけど、受験英語に特化したF女史のレッスン。

♪　土曜午後は、ちょっとだけ息抜き。
高校3年間同じクラスにいた親友、私の乗換駅、新宿で付き合ってもらうことも多かった。友人おすすめの
安くて美味しい　パフェが食べられるところとか
小さくて食べやすくお手頃な　立食の🍕pizzaとか・・
ぺこぺこお腹をちょっと満たし、雑貨やファッションなど　いかーにも女子の好きなものを　ちらちら見たり・・・（笑）
長時間はお互い　その後、差障りがあるので　せいぜい1時間位でお別れ。
***********************************************************

♪　自宅に戻ると、翌日レッスンの　🎹、🎻の準備（練習）が待っている。

　高２になって、🎹ピアノのレッスンも　徐々に本腰をいれて取り組み始めた。というか、気合を入れて練習しないと・・という状況になった。

♪　violin🎻　専攻を目指すといっても、
私は　肝心の「専攻」予定の　🎻violinに　一番自信がなかった！
（なんてこった！^^;)

♪　音大受験（当時）は、ひじょーに受験科目が多く、多岐にわたる。

♪　専攻楽器（声楽、音楽学科や作曲科は　論文や作曲試験）の
　演奏重視されるといっても、同列くらいだったら、
「総力戦＝全ての科目の　合計点数」で　合否判定されるのではないか？

♪　そうすると、副科（にしては良い、と言われていた）ピアノは、私にとって大切な得点源。　

♪　音大受験するとなると、
🎻violin　以外で　得点を稼げそうな　音楽理論や、初見視唱、聴音など、ほかの科目も　がんばる必要があった。
そう、🎻violinのハンディを補うという意味で・・。

音大女史、門下生の会　（高２）

♪　高2も　夏休み前に、秋（10月）の門下生の会で弾く曲を
　女史から　「これに挑戦しましょう」　と　先生がご自分の楽譜を

私に見せてくださったのだけれど・・

　恥ずかしながら　最初　

「へ？」　 という　リアクションしてしまった^^;

ヴュータン！？　めっちゃ　フランス語読み、
ベルギー人　作曲家、ヴァイオリニスト🎻やぁん！

♪　恥ずかしい・・・とは思ったけど、知ったかぶりもできず・・（^^;)

♪　幸い、私が質問する前に、女史が詳しく説明してくださり助かった。

　ヴュータン(1920ー1981）なる作曲家は、自身が優れたヴァイオリニスト。

♪　譜面を見ると、黒々した細かい音符が　びっしり並んでいるし、

　「ロマン派」の作曲家、といっても、シューベルトなど　他の作曲家のように　「わかりやすい、覚えやすい」メロディ、曲とはいえない。

♪　「でもね、自分がヴァイオリン弾きだったから、こういう真っ黒な楽譜でも、意外と　弾きやすいところもあるのよ」　と女史は続ける。

♪　　それまで　名前さえ知らなかった（お恥ずかしい^^;)　ヴュータンの

　「Fantasia Appassionata 　ファンタジア・アパッショナータ」

　という、協奏曲ではないけれど、難しそう（いや、めっちゃ難しかった）な曲に４～５か月かけて挑むことになった。

♪　　↓　興味のある方は、楽譜を載せながら　プロ🎻演奏している
 　　　動画をみつけたので　ご参考までに・・・
　　　3ページ目くらいの、G-major　（#　１つ、ト長調）の　ゆったりフレーズのあたり、ホッとする～^^ 　


♪　当時　どうやって　これを弾いていたのか　あまり記憶がない・・。

https://www.youtube.com/watch?v=LgdP2HwDERE

♪　門下生の会（10月）で　母が客席に聴きにきたら・・・

プログラムを見ながら、やはり　門下生の（誰かはわからなかった由）
別の母上に

「あら、お宅のお嬢さん、今年は　こんなに難しい曲を弾かれるのね。
　すごいですね」

声をかけられたそうな～^^;

♪　その方のお子さん（男子か女子かもわからないが）も、

　門下生ということは、毎年この会に参加して、親御さんも

　見に（聴きに）来ておられるのでしょう。

♪　私の　音大女史門下生の会参加も4回目。
入門直後、　中２「スコットランドのつりがね草変奏曲」，中３「ヴィヴァルディ　🎻協奏曲　g-minor ト短調　1楽章，ボロボロ泣いた　高１「モーツァルト　🎻協奏曲　5番　１楽章」→
そして　高2「ヴュータン、ファンタジア・アパッショナータ」

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

♪　確かに　階段を1段抜かし、いや、時には２，3段抜かしで
　飛び上がるように　駆け上がる・・・そんな風にも感じていた。

♪　思い通りに弾けない、イメージする　プロ演奏のような　美しい表現が
　ままならない・・・
　重圧もハンパなかったけれど、ここまで来て　今さら「後戻り」する　気分でもなかった。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

♪　合格、不合格は　時の運もある。

　ものすごく🎻演奏が上手でも、

　ほかの学科や理論系が苦手な人もいるし・・・

♪　今から　幼児の年齢に戻れるわけでもなく。　音大不合格だったら、

　（やっぱり本音は悔しいけれど）、好きな古代史も学べるかもしれない
　大学の「史学科」に進学できるんじゃないか。　とにかく　ネガティブな考えにならないよう、やることは山のようにあるけれど、目の前のことに集中することにした。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

♪　付属高校で、弦楽部はなかったけれど、先輩に誘われて　

　3月の音楽会、高1では「アルルの女」（ビゼー）から、抜粋で

　何曲か　美しい作品を室内楽で演奏できたし、

　高２の3月音楽会では、高校の音楽教諭から　ぜひオーディションを受けて、オーディション合格者コーナーで　🎻を弾くといい。

　せっかく弾くなら、サン・サーンスの「ロンド・カプリチオーソ」（業界では、略して　ロンカプ、と呼ばれたりする^^;  やってみて、　と。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　

♪　またしても大きな壁に挑むことに。🎹は　やはり高校受験して
　2年から同じクラスになった　Sちゃんが引き受けてくれることになり、
　地方出身で、学校の寮生活していた彼女は、冬休み帰省する前に、
　東京の我が家（実家）で寝泊まりして、数日間「ロンカプの特訓合宿」もした。→　途中で🎄の銀座に　ちらっと遊びに行ったり（SONYプラザで　またもや　可愛い雑貨を　ちょっと買う程度）、母も一緒にご飯作ったり
楽しいこともあったな。

♪　「ロンカプ」も難しく、最終ページの　猛烈早い　アルペジオ（分散和音）の山を昇降するのも大変で、ついに最後のアルペジオは　一部だけ音を自分で低くして　何とか「それらしく」聴こえるように工夫（改ざんじゃないの～?) 

♪　さあ、これで　私の高校２年生活も終わり。
　いよいよ　高校３年➡　受験　に突き進むことになる。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

♪　何かひとつ、「世界でも通用するようなレベル」で
 
　突出した　素晴らしい能力、技能を持っている「Gifted ギフティッド」

　と呼ばれる人たちがいる。いわゆる「天才」

♪　何か　得意、好き、というものごとがあったら・・・

　他人と比較しないこと　➡　必ず、どの分野にも　自分よりすぐれている（すぐれて見える）人たちがいる。

♪　よく言われることだけれど・・・　

　

他人と比較しない。

　自分自身の成長、向上には、
　他人との競争ではなく　過去の自分、
　なんなら　「昨日の自分」よりコンマ１㎜　でも　前進したい、と思って
　目の前のことに　心をこめて全力集中・・・

　　人生の長い道のりを歩いてきた今、

　　これだけは　確信を持っていえるようになった。

　　人生のデコボコ道で　いろんなことに出会い、
　　つまづいても、転んでも、

　　助けが必要な時は、堂々と助けを求めよう・・・（昔　できなかったこと^^;) 

         大丈夫、大丈夫、大丈夫・・・　しあわせになろうね💗

（続く）