実験・実習のIT導入3段階を考えてみた
VRをはじめとするITの導入は、理工系の実験・実習にどう貢献しどう変えるのかをカジュアルに考えてみました。今回は主に学生を含む教育関係者向けになります。毎度の言い訳ですが、教育の専門家ではないのですが、教育には思い入れがあり、雑駁かつ当初の想定以上の長文となってしまいました。
学生の9割近くが座学のオンライン受講を希望オンラインで講義や会議を行う日々が続いています。先日二か月ぶりに対面会議に出席したところ、どっと疲れてしまいました。どうやら物理世界への復帰にもリハビリが必要