e発明塾通信 vol.594(2019年4月3日号)「予想」(仮説)があるから「気づき」がある ~ 気づきのある「エッジ情報」を見つける方法
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・・・ e発明塾通信 vol.594(2019年4月3日号)
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おはようございます、「発明塾」塾長の楠浦です。
さて今回も、発明塾、および、企業内発明塾で、よくお話をしていることを一つ取りあげ紹介いたします。
発明塾(学生版)、および、企業内発明塾において
「エッジ情報」
は、様々なフェーズで出てきます。
「最先端の課題を知り、その先を読む」
ためのエッジ情報もあれば、
「課題を解決できる、意外な解決策を探す」
ためのエッジ情報もあります。あるいは
「ビジネスモデルや、社会の変化」
を知るためのエッジ情報もあります。
共通していることは
「えー、そんなことになってるの?」
「なるほど、そうか!」
「ヤラレタ!」
という、これまでにない、
「気付き」
が得られる情報、ということです。
私はよく、
「発明を出してみて、良い発明が生まれたら、そのヒントを与えてくれた情報がエッジ情報だった、ということになります」
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