LITALICOさんのこの記事、個人的にとても面白かったです。

お子さんが、せっかく入った学校を、「定食屋を開きたいから学校変えたい」と言い出した。

親なら、ちょっと「うっ」と思う場面と思います。

精神科医の、三木先生の助言が、素敵だな、と思いました。

「抽象度を上げる」。

人と理解しあうのに、大切になってくるスキルだと思います。

定食屋を、なぜ開きたいのか。

定食屋になって、何を実現したいのか。

定食屋の、どんなところに魅力を感じたのか。

「一人で黙々と作業をしたい」

「人を笑顔にさせたい」

「食材管理に萌える」

「包丁を使う作業がこよなく好き」

「盛り付けに美学を感じる」

「常連さんの集う場にしたい」

「地域の食材を使い、地域を応援するビジネスをしたい」

などなど。

とにかく、子どもの話を聴いて、理解した上で、

話の抽象度を上げ、

「それは、飲食業じゃなくてはできないことか？」

「もっと、他の、本質的にやりたいことがやれる業種はないか？」

などを考えるお手伝いをしてあげると、

冷静に、視座を高く、視野を広くして、自分の職業選択について考えることができるかもしれません。

「抽象度を上げる」ことと、「具体に落とす」こと、

どちらも、相手の話を理解したり、

自分の話を理解してもらったりするのに、

あると便利な力だな、と思います。

講座でやっていることも、具体（絵画）から抽象度をあげることの練習、な面もあります😊