レッテルに隠された真実

不登校という言葉には、多くの人が何かしらの先入観を持っています。

ただ、その言葉一つで子どもたちの多様な背景や状況を
表現することには、抵抗を感じるのです。

一言で「不登校」と表現することは、その子どもたちの個々の事情や
彼らが抱える深い意味を見過ごすことになりかねません。

各々の理由が織り成す物語

子どもたち一人一人が不登校という状態に至るまでの背景には
それぞれに納得できる理由があります。

それは単なる結果や状態、見える範囲だけでなく、深い層での事情が
絡み合っているのです。

これらの複雑な事情を、単一の言葉でくくりつけることには
無理があると感じてしまいます。

一括りにすることの無意味さ

十把一絡げに「不登校」というレッテルを貼ることによって
その子どもたちの個性や、彼らが抱える問題の核心を
見失ってしまいます。

それは、その子どもたちに対する理解を深めるどころか、彼らとの間に
さらなる隔たりを生み出すことにもなりかねません。

見える姿の背後にあるもの

ある子どもの外見や行動を見て、「どうして不登校なのか」と
疑問を抱く大人たちがいます。

しかし、それだけで全てを理解したと思うことは、その子の
心に寄り添うことから遠ざかるだけです。

見た目や状況だけでは、その子が何を感じ、何を考えているのかを
知ることなんてできません。

心の奥に寄り添うために

子どもたちが抱える心の奥深くにある想いに
もっと寄り添うべきではないでしょうか。

彼らの物語に耳を傾け、理解しようとする努力が必要です。

一つの表現で全てを語ることはできませんが、それぞれの子どもたちの
声に耳を傾けることで、彼らの本当の姿が見えてくるはずです。

「不登校」という言葉に囚われず、一人一人の子どもたちの背後にある
ストーリーを理解しようとするとき、真の支援が始まるのです。

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