私は「学童用水彩絵具画家」を名乗っています。
この肩書は、日本でも私一人でしょうｗ
※JIS規格や教科書では「絵の具」と表記しますが、私は「絵具」派。

とここで、この記事読んでいる方が
ふと思うのは…「学童用水彩絵具」ってそもそも何よって！話で…

簡単に言えば「これも読んでいる皆さんが、小学生時代に図工の時間に使っていた絵具」です。
関東の方なら画像の「ぺんてる　エフ水彩」。
関西の方ですと「サクラクレパス　マット水彩」を使っている傾向がありますが。。。
この２つの絵具だけが、世界でも「学童用水彩絵具」と呼べるものです。
たぶん…

この２つの絵具は、同じものです。ほぼ。だいたい。ほとんど…
厳密には、色味や質感が異なりますが、普通に使うときに、その差を感じることはないと思います。

学童用水彩絵具の簡単に歴史をお話ししますと、
１９５０年に「サクラクレパス」社が、日本の小学生向けに開発したのが
「学童用水彩絵具」の始まりです。
その後、その絵具との相性を踏まえて開発されたのが画用紙があります。
「マルマン　図案スケッチ」です！
私の作品も１００％この画用紙に描いています。

今ではＴＶディレクターの「カンペ」として、目にすることも多い、日本で最も有名なスケッチブックと言えるでしょう！
サラサラと「かんぺ」を書かれ、、、役目を終えれば一枚ずつヒラヒラと…
実は、このスケッチブック…画用紙には、そんな誕生秘話もあってのです。

そして遅れて１９６０年ごろ、私が一番使っている「ぺんてるエフ水彩」が
開発されました。

日本の小学生のために開発された絵具＝世界でも日本だけの絵具といっても過言ではない絵具なんです！

次回は、その絵具の特性に特徴について書いてみますね！