仕事で大切だと思うことと、勉強で大切だと思うことの共通点は、「自分の回路を回して考えること」です。

自分の回路が回るかどうかが鍵

考える最大の目的は、アハモーメントを起こすことです。ひらめき、気づき、インサイトとも呼びます。
アハモーメントは、は自分の脳内の回路が回った時だけに起こります。

人の話を聞いている時や、打ち合わせでなんとなく参加している時は、脳内に情報が置かれているだけで、回路がまわっていません。

分かったつもりでも、実は分かっていなかった事が起こるのは、情報が置きざりにされ、巻き込む作業をおこたるためです。

自分の回路が回らない例

• 聞いているだけの会議や授業

• 質問が思い浮かんでも、質問できる時間がかなり先の場合

• 演習や意見の共有などの自分をアウトプットする時間がない場面

聞いている人の回路を回す方法

例えば、全社ミーティング。
今期の目標をスピーカーが発表します。
聞いている社員は「ふむふむ、カスタマー中心のソリューション展開が大切なんだな」と情報を頭に入れます。

このままだと、情報の置き去りが発生し、取り込まれません。

回路を回すためにスピーカーが出来ること：

①　あなたが思う「カスタマー中心」ってなんですか？少し考えてみましょう。
②　１分あるので、手元のノートにメモをとってください。
③　あなたの経験の中で、カスタマー中心と思えた瞬間はどんな時ですか？逆にそうでなかった時は？１分あげますので、また手元のノートにメモをとってください。

このように、ひとしきり話した後、聞いている人に考えて欲しいキーワードを１つ選び、問いを投げかけます。

問い→静かに考える時間を与える→メモにアウトプット

この３点を合わせて行うことで、聞いている人のそれぞれの回路が動き出し、回路が情報を巻き込んでいきます。

さらに効果を上げるために

メモをするだけでなく、考えたことをさらに発展させたいときは：

④　隣の人と３分間で、いま書いたことを共有してください。

自分の考えを誰かに共有することで、アカウンタビリティ（行動責任）が生まれます。また、他の人のアイディアを聞くことで、新たな発見が得られます。

Photo by Brett Jordan on Unsplash