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中学3年生で小学校設立メンバーに。子どもたちが「通いたい」と思える学校を全国につくりたい

第3回:「食」と「ことば」とは

第2回:「小学校」という概念を見つめなおしてみる

第5回:学び場を軸にした幸福度の高い地域デザイン〜保育園編〜

第4回:食とことばの建築〜ランチルームとライブラリーの可能性