５月３日のある大学での講義の準備がなかなか進まない。対象は通信教育課程の教員志望学生。同大学で今回が８（通信は４）回目。対象が異なるので同じ内容でも通用するもののそれは避けできた。初任研での先生方の状況や国等の動向も反映させたいし、深い学びへの自分なりの工夫を加え試行錯誤したい。