2007年４月１日。ＴＯＳＳデーはなみずきの第一講座　一年のすべてがこのシステムで決まる！「掃除指導」


発問１　教室掃除では、まず何をしますか。
（右側を歩きながら）３名指名。
説明１　例えば、机を運ぶ。このように「仕事の内容」を明確にするのです。
発問２　誰がするのですか。
（前に戻りながら）指名。
説明２　例えば、全員。このように「誰が」やるのかを明確にするのです。
「机を運ぶにもいろいろあります。前に運ぶ人？後ろに運ぶ人？」
「椅子を机の上に上げる人？あげない人？」挙手で確認。
発問２　全員で机を後ろに運ぶことにします。次に何をするのですか。
（左側を歩きながら）指名。
説明３　例えば、ほうきで掃く。雑巾で拭く。机を運ぶ。それぞれ２人ずつとします。
（前に戻りながら説明する）
発問３　ほうきでごみを掃く方向は、Ａですか。Ｂですか。
「Ａだという人？」挙手で確認。「Ｂだという人？」
説明４　私のクラスでは、Ｂです。
説明５　まずほうきが掃きます。そのすぐ後ろを雑巾がついていきます。ほうきと雑巾が終わった列の、机を前に運びます。前を全部掃き終わったら、ほうきは後ろを掃きます。同じように雑巾がついていきます。ほうきと雑巾が終わった列の机を整列させます。
説明６　向山洋一氏『子どもを動かす三原則』には、次のように書いてあります。
１．やることを示せ
２．やり方を決めろ。
３．最後までやり通せ。
説明７　やり方は、
１．仕事の内容を明確にする。
２．誰がやるのか明確にする。
３．いつやるのかを明確にする。
『子どもを動かす三原則』と３つのやり方を明確にすること。
これが１年を決めるシステムを作る原則となります。

《参考資料》
学級通信『中学３年掃除』平成１6年４月８日