母は、週3で行っているデーサービスで、何故か「折り紙の先生」と呼ばれている。そこで配られる「お菓子を入れるための箱」を、裏紙で折る作業を手伝っているから、らしい～
他の方も一緒に折るけれど、何回か教えても途中で分からなくなったり、なかなか覚えられず、みんなが、母にやり方を「教えて～」と、聞いてくるらしいのだ。

母は、間違いなく「器用」だ。

数年前、実家を片付けた時、母の古い「製作ノート」が3冊、書棚から出てきた。「折り紙の先生」の「原点」ともいえる、この古い「製作ノート」は、母が戦後通った「都立高等保母学院」の学生だった時に母が作ったのものだ。

このノートが素晴らしくて、私は捨てられない。
今でも、保管している。

母が卒業した「東京都立高等保母学院」とは～

1948年「保母養成施設」として東京都によって設置された「高等保母学院」という学校があった。母は、この学校を「首席」で卒業した。(ホントです。）　　※保母とは、保育士のこと

母は、学校が江東区から港区に移転した後、通っていた。
「高樹町にあったのよ～」と母は言っている。

「高樹町」とは、現在「首都高の入り口」の名前として残っているだけで、地図からは消えた「地名」だ。(今だと、港区広尾のあたりかな～）

当時、学生たちが弾く、あまり「素晴しくないピアノ演奏」の音がうるさいと、近所から「苦情が出た」ことを母が、よく話している。

絵本「ぐりとぐら」シリーズの作家、中川李枝子さんも、この学校の卒業生だ。

当時、この学校で「リトミック」を担当されていたのが「窓際のトットちゃん」で知られる「ともえ小学校の校長先生」をされていた、小林宗作先生だった。
空襲で学校がなくなってしまった後、小林先生が「都立高等保母学院」で教鞭をとられたことを、黒柳徹子さんは「トットちゃん」の中でも書かれていた。
母は「リトミック」を、小林先生から教授された。
小林先生がピアノを弾くと「すごい音がするのよ～」と、母がよく話している。

卒業後、母は2年間ぐらい仕事をしただけで、体調を崩し退職した。しかし、同級生の方の中には、生涯、独身を貫き保育に携わり「園長」をされていた方や、「発達障害」の子どものための団体を立ち上げた方々もいる。

最近では「ADHD」とか「多動症」とか、耳にする機会が増えたけれど、まだそんなことが日本において周知されていない頃だった。「発達協会」というNPOを作り、その設立運営には、同級生の方たちが協力し、初期を支えている。

現在は引退されている、石井葉さんは母の同級生で「発達協会」の立ち上げに尽力した人だ。

母は何度か「一緒にやらないか」と活動にに誘われることがあったようだけれど「長男の嫁」だった母は、直接的に関わる事は出来なかった。
だから「会員」という形で、ずーっと支えていた。

「母の製作ノート」のこと

「製作ノート」に話を戻すと…

本体は、かなりボロボロで、汚れてもいる。
でも、さすが「首席」だっただけのことはあって、3冊全部が素晴らしくて、見ていて楽しい。

今見ると、「昭和時代の感性」を感じる。

当時、先生から「ノートを貸して」と言われたことがあったと、母が話していた。わかる気がするわ～。

写真だとサイズ感が伝わらないけれど、かなり細かい作業で、作られている。1ページが、A4サイズぐらいだ。

私自身も「幼児教育学科」の学生だった時「図画工作」とか「絵画」という授業があった。「手作りおもちゃの制作」とかも、授業でやった。しかし、保育を学ぶ者が必ずしも「手の巧緻性」に優れているわけではない。

このノートを見て、つくづく母は、「作ることが好きな人」なんだ～と思う。

このノートを、どうしよう～。

母が亡くなったら「お棺」に一緒に入れたほうがイイかな～

いや！とっておくべきだろうか～？？

母の「刺繍展」をやるときに、一緒に展示したら・・・変かなあ～。
インスタには、載せてもイイかも～

いろんな事を考えてしまう、私なのだ。