前回は、スプレッドシートとスクリプトでクラスルームの授業タブにトピックを作成しました。スクリプトを使う際には、どのクラスルームかを表すコースIDと、トピックごとに振られたトピックIDという、固有の番号を使ってコンテンツを配置していきます。いわば住所のようなものですね。住所の準備ができましたので、内容を詰め込んでいきましょう。
今回は「質問」の作成をご紹介します。

概要

まず、クラスルームで作成できるものを確認しておきましょう。下の図にあるように「課題」、「質問」、「資料」が作成できます。

今回と次回の2回に分けて質問を取り上げますが、質問には下に示すように「記述式」と「選択式」の2通りの種類があります。

そこで、記述式と選択式を使う例として、下のような利用法を考えました。作成したクラスルームの各週に2つの質問を設置します。

上にある「授業の目標」は記述式の質問を使って作成します。授業開始前にアイスブレークも兼ねて、今日の授業の目標を自分なりに解釈して文章に書いてもらうようなイメージです。

下の「授業の振り返り」は文字通り、授業後に各自で自らの理解度を検討して選択肢から回答してもらうものです。

これらを各トピックに2つずつ手動で用意していこうと思うと結構大変です。投稿の再利用をするにしても、最低限週ごとの数字は書き換えないといけません。1クラスならまだしも、複数のクラスルームでやろうと思ったら、だんだんと混乱してくることは目に見えています。
それを今回はスクリプトでサッと作ってしまいましよう。

一つヒントを申し上げておくと、前回のトピックの作成でもお伝えしていますが、クラスルームでは先に作成したものが下にいき、後から作成したものが上に現れます。
つまり、今回の質問は、「授業の振り返り」を先に作ると、後から並べ替える手間が省けるということになります。この先も、この点は押さえて作業を進めましょう。
では、選択式の質問の作成をご案内します。

作業の手順

作業の手順は以下の通りです。

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