いつも，記事を読んでいただきありがとうございます。

私立高校で数学の教員をしている者です。現在，高校２年生の担任をもちつつ，反転授業，探究，業務改善，教員研修など，取り組みを行っています。教員になる前は，会社員として数年勤めていました。

一昨日の話の続きです。
今年度の授業は，教室の真ん中に立ちグループワークを実施しています。
　　では，板書したいときはどうするのか？
と疑問を持たれそうなので，お答えします。

単純で，教室前方にスクリーンがあるので，
　　　iPadのミラーリングで対応
しています。

基本的に，ロイロノートのアプリに，書き込んで全体に指示したり，疑問を投げかけたり，ヒントを与えたりしています。

これも，生徒たちが事前に予習をしているからこそ，必要最低限の板書で済むので，出来ることかと思います。

それでは，また。