チョークを持たない授業
今日も簡潔に。
以前の記事でも書いていますが,授業中,私は教室の真ん中にいます。たまにスクリーンを指したいときに,教室前方に行くことはあります。
チョークを持たないというのも,意識していることです。つい,チョークがあると,黒板の前に立ち説明したくなりますからね。いかにスクリーンだけを使って,彼らの思考を引き伸ばせるか。そこに挑戦しています。
それでは,また。
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか?
今日も簡潔に。
以前の記事でも書いていますが,授業中,私は教室の真ん中にいます。たまにスクリーンを指したいときに,教室前方に行くことはあります。
チョークを持たないというのも,意識していることです。つい,チョークがあると,黒板の前に立ち説明したくなりますからね。いかにスクリーンだけを使って,彼らの思考を引き伸ばせるか。そこに挑戦しています。
それでは,また。
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか?