久々の近況報告みたいなものになります。

新学期が始まりました。

今年度は２年生の担任となり、部活動は柔道部の副顧問となりました。

異動してからは野球から離れていますので、今年度も子育てに注力する一年となりそうです。

さて、昨日は本校では離任式が予定されていましたが、まさかの参加者０名で中止となり、急遽各クラス担任裁量のＬＨＲとなりました。

年度当初の新クラスの２者面談もちょうど終わって、空いた１コマでしたので、今年も、メンタルトレーニングの一種「予祝トレーニング」ということで、“未来日記”のワークを行いました。

昨年度の１年生の担任をしていた際も実施しました。

私の中では、担任を任された年の“毎年恒例行事”になりつつあります。

どういうワークで、どのような効果が期待されるのか、詳細については、約２年前の以下の投稿をご覧ください。

今回は年度初めのワークでしたので、１年後の「2025年3月24日の修了式の日を迎えた」と仮定して行いました。

遠足、体育祭、文化祭、球技会。

そして、何と言っても高校時代最大のイベントとなる修学旅行。

これらの学校行事に加え、日々のクラスでの生活や、勉強、部活動。

「１年間過ごして最高の毎日だった」と、頭の中で本当にあったことだと情景を浮かべてイメージして、「１年間を振り返った日記（年記？笑）」のような感想文を書いてもらいます。

そして、その後にグループで発表会。

これから起きる（であろう）“最高の１年”をクラスメイトと共有します。

学級日誌にも「少し照れくさかった」と書いてありましたが、最高に良いことしか書いてないので、発表してても嫌な気分にはなりません。

むしろもうすでにそんな１年間を過ごしてきたかのように、楽しそうに発表し合っていました。

ですが、このワークをやったことも、クラスの生徒たちは数か月もしたら忘れてしまいます。

でも、大丈夫です。

脳が無意識下で覚えています。

本人の気付かないうちに、その方向へ導いてくれてます。

きっとこの１年間も、終わった時には「最高の１年間だった」という気持ちになってくれていることでしょう。

※写真はありません