小学校プログラミング教育で、なぜ内発的動機づけと自己効力感が大切なのか

2020年から小学校でプログラミング教育が必修化になる。先日小学生が活用するプログラミング学習用ソフトの指導者研修に2つ参加した。「ビスケットファシリテータ講習」とMITメディアラボの運営メンバーによる「Scratch（スクラッチ）を使ったプログラミング研修」である。ビスケットやScratchはビジュアルプログラミングといわれる。英語のコードを書くのではなく、メガネやブロックを組み合わせるプログラミングソフトである。 研修に参加していた小学校教員に「周囲の教員はプログラミン