緊急事態を通してわかる先生の意欲。
高校3年生の私は、緊急事態宣言が発令された次の週から、オンライン授業が始まった。
学校のホームページに時間割が載せられており、朝8時35分になると各教科のリンクが開けるようになる。
授業方法は教科ごとに様々だが、共通していることは、出席確認として授業(課題など)が終わると、Googleのアンケートフォームを送る。確認テストみたいな感じで。
先生はそれぞれ、春休みの頃からやるべき課題を載せたり、YouTubeで解説を行なったり、学校の現状や紹介したいたわいもないことをYo