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マレーシアから世界とつながる|グローバル視点の子育て

多様性のマレーシア🇲🇾ペナン島から「マルチリンガル教育」「グローバル視点の生き方」「子どもの好奇心・主体性・思考力」をキーワードにお届けするマガジン。ペナン在住11年目の移住留学コ… もっと読む
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2022年12月の記事一覧

マレーシア教育移住の質問回答〜②学校外での取り組み・習い事・TCKキッズの日本への視点

先日の続きで、未就学児のお母さんからの質問に回答します。今日は学校外での取り組みについて。先日のnoteはこちら↓ 学校外での教育をなさってきた中で効果を感じられたものを教えてくださいスクールホリデーで訪れた近隣諸国への旅行は、机上の学習で得た知識と実体験を結びつける上で非常に有効でした。 また、楽器を習うことも英語の音の差異を捉えるリスニングに効果的だった気がします。いずれも子供の好奇心を優先し、無理強いしない範囲で新しいものを提案したり、バランスをみて行ってきました。

インター校を断言しない理由〜学校は変化し続けているから

私がマレーシア・ペナンに移り住んだのが2012年初頭。当時8校だったインターは、現在11校にまで増えました。 見続けてきて感じるのは「インター校は常に変化し続けている」ということ。校長の交代、経営母体の変化、またパンデミックのような社会情勢も影響し「●●校は△△△な学校です」と言った翌年には変わっている可能性もあるのです。 学校を断言しない理由学校の特色はあくまでもいま現在のもの。古い情報で「この学校は◯◯だから」と思い込んでしまうと、その情報バイアスを取り除くのは意外と